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西安君翰教育

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西安高中物理補(bǔ)習(xí)

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班制:其它

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課程介紹
  • 西安高中物理補(bǔ)習(xí)

    君翰高中物理補(bǔ)習(xí)

    小初高科目任選、多種學(xué)習(xí)模式任挑

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沒有物理學(xué)就不會(huì)有這些物質(zhì)文明。物理學(xué)發(fā)現(xiàn)不同方式的能量可以互相轉(zhuǎn)化,這樣人們才發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī),讓蘊(yùn)藏在燃猜中的化學(xué)能變成機(jī)械能供我們利用,這樣才干造出轎車、飛機(jī)、火車、輪船;由于物理學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能夠發(fā)生電流,這樣才造出了發(fā)電機(jī),把強(qiáng)大的電流送到我們的家中;物理學(xué)研究了分子、原子的結(jié)構(gòu),這樣才生產(chǎn)出各種半導(dǎo)體元件,才會(huì)有彩色電視、移動(dòng)電話……

自學(xué)苦孩子、找家教累家長,選對(duì)輔導(dǎo)班就是為孩子選對(duì)未來

  • 西安高中物理補(bǔ)習(xí)

    自學(xué)傷不起

    長期負(fù)重學(xué)習(xí),孩子身體吃不消遇到難題,無法第一時(shí)間解答偏離考試方向,方法不當(dāng),所有努力都白費(fèi)

  • 西安高中物理補(bǔ)習(xí)

    找家教傷神又費(fèi)力

    上門家教省事方便,但費(fèi)用偏高輔導(dǎo)內(nèi)容局限于課本,擴(kuò)展能力不足家教素質(zhì)參差不齊,存在安全隱患

  • 西安高中物理補(bǔ)習(xí)

    報(bào)輔導(dǎo)班省心又省力

    查漏補(bǔ)缺靶向定位,考什么教什么,提分好又快學(xué)管師督促學(xué)習(xí),隨時(shí)向家長報(bào)告學(xué)習(xí)進(jìn)度,省心省力機(jī)構(gòu)眾多,一旦選錯(cuò),不僅浪費(fèi)錢更耽誤孩子寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間

高中物理課程介紹

  • 西安高中物理補(bǔ)習(xí)

    高一物理輔導(dǎo)班

    高一物理輔導(dǎo)班

    課程簡介:①培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)思維——抽象和邏輯思維。新高一是高中物理學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維的過渡明,較初中物理,會(huì)突然從形象思維轉(zhuǎn)變到抽象思維,從觀察、理解、識(shí)別中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到從實(shí)驗(yàn)總結(jié)、理解推理、定量計(jì)算中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)接收難度増大,所以,一則需要更加專注、耐心、嚴(yán)謹(jǐn),二則需要在老師的指導(dǎo)下提升抽象思維能力,以便快速掌握高中物理的學(xué)習(xí)方法。②建立良好的動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ),助力電磁學(xué)的學(xué)習(xí)深入。動(dòng)力學(xué)是高中物理的核心和基礎(chǔ),高考中,動(dòng)力學(xué)分值占比在50%左右;其次,高中物理本身就是運(yùn)動(dòng)、力、力與運(yùn)動(dòng)、功、能、功與能的不斷深入和聯(lián)系,這全部是高一物理的內(nèi)容,有一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)可題,都會(huì)在后續(xù)的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)連鎖反應(yīng),導(dǎo)致學(xué)生物理學(xué)習(xí)出現(xiàn)斷層式的問題。

  • 高二物理輔導(dǎo)班

    高二物理輔導(dǎo)班

    課程簡介:①培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。電磁學(xué)較動(dòng)力學(xué)難度進(jìn)一步提升,而且此時(shí)學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏會(huì)逐新加快,這就要求高二學(xué)生必須具有一定的自學(xué)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的堅(jiān)持,才能在快節(jié)奏大容量面前高效的掌握知識(shí)重難點(diǎn);自學(xué)式預(yù)習(xí)和主動(dòng)回顧是自學(xué)能力著力點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成預(yù)習(xí)、聽課、練習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)和查屬補(bǔ)缺的習(xí)慣。②建立完整的電磁學(xué)知識(shí)體系,緊密聯(lián)系動(dòng)力學(xué)內(nèi)容。絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)面臨電磁學(xué)學(xué)習(xí)障礙,一是電磁學(xué)較動(dòng)力學(xué)更加碎片化,數(shù)量多、整理難度大,二是電磁學(xué)會(huì)與動(dòng)力學(xué)綜合在一起考察,動(dòng)力學(xué)薄弱和理解不透徹,會(huì)導(dǎo)致電磁與動(dòng)力學(xué)難以建立有效聯(lián)系,出現(xiàn)理解分析錯(cuò)誤,難以遷移轉(zhuǎn)化;高二學(xué)生物理學(xué)習(xí)效率低,都是建立聯(lián)系困難,導(dǎo)致思維卡殼,綜上,高二物理要在老師的指導(dǎo)下建立完整的知識(shí)體系,便于記憶、理解和聯(lián)系。

  • 高三物理輔導(dǎo)班

    高三物理輔導(dǎo)班

    課程簡介:①培養(yǎng)學(xué)生高效的學(xué)習(xí)方法和過硬的心理素質(zhì)。一輪分析重基礎(chǔ),需要正視與初學(xué)時(shí)的差異,高一高二重理解和基礎(chǔ)題型,而高三復(fù)習(xí)必須深入理解,并熟練運(yùn)用方法技巧,注重解題效率的提升,所以,老師常會(huì)能結(jié)各種規(guī)律性的知識(shí)和技巧,并引導(dǎo)學(xué)生重視考試,分析結(jié)果,不斷優(yōu)化復(fù)習(xí)和考試策略以及解題技巧。進(jìn)入高三,考試是常態(tài),控制和調(diào)整考試時(shí)的情緒和狀態(tài),形成堅(jiān)韌、越挫越勇的心理狀態(tài),才能在高考戰(zhàn)場(chǎng)正常發(fā)揮水平。②建立完整的動(dòng)力學(xué)和電磁學(xué)體系,熟悉常見的題型歸類和對(duì)應(yīng)方法。高考是對(duì)高中物理所學(xué)知識(shí)的綜合考察,必須形成動(dòng)力學(xué)、電磁學(xué)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),オ能對(duì)綜合考察類題型形成準(zhǔn)確地判斷分析,這是解題的前提;另外,制約分?jǐn)?shù)的主要因素是時(shí)間,一是需要一定的刷題量,反復(fù)總結(jié),以達(dá)到熟悉題型、方法、技巧,二是需要提升化學(xué)和生物的答題效率為物理搶時(shí)間,三是需要優(yōu)化考試答題策略。


多種課程滿足各階段學(xué)習(xí)需求



  • 同步輔導(dǎo)班

    適用學(xué)生:適合普遍學(xué)生

    課程目標(biāo):共有秋、寒、春、暑四期班課,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等多個(gè)學(xué)科,春/秋季班課程與學(xué)生在校學(xué)習(xí)形成互補(bǔ),重點(diǎn)在于鞏固提升。


  • 一對(duì)一

    適用學(xué)生:1.存在偏科、弱科需要補(bǔ)齊短板的學(xué)生。2.初三畢業(yè)班需要快速進(jìn)階的學(xué)生。3.注意力不集中、學(xué)習(xí)習(xí)慣需改善的學(xué)生。

    課程目標(biāo):每個(gè)學(xué)生都有一套專屬的學(xué)習(xí)方案。通過學(xué)能分析測(cè)評(píng),追根溯源找到阻礙進(jìn)步緣由,定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo),精準(zhǔn)輔導(dǎo)快速提高,讓學(xué)生快速建立學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • VIP小組課

    適用學(xué)生:需要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,希望得到老師關(guān)注和同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生。

    課程目標(biāo):1名授課老師,3-6名學(xué)生。為學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)?shù)膶W(xué)生組團(tuán)授課,課堂參與度高、互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍濃郁。比肩進(jìn)步,更有動(dòng)力。

  • 專題班

    適用學(xué)生:因個(gè)別知識(shí)模塊理解不到位,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力、有挫敗感,需要快速解決“疑難雜癥”的學(xué)生。

    課程目標(biāo):通過重點(diǎn)難點(diǎn)專題攻克、高頻考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練、解題技巧實(shí)訓(xùn)等課程,專項(xiàng)突破學(xué)習(xí)瓶頸,高效修復(fù)階段性學(xué)習(xí)障礙。

  • 寒/暑假班

    適用學(xué)生:需要在寒暑假保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生

    課程目標(biāo):填補(bǔ)學(xué)習(xí)空檔,集中查補(bǔ)上學(xué)期知識(shí)漏洞,穩(wěn)固基礎(chǔ);預(yù)習(xí)新學(xué)期課程,提高新知識(shí)接受程度,做到新學(xué)期重點(diǎn)難點(diǎn)心中有數(shù)。

  • 研學(xué)實(shí)踐班

    適用學(xué)生:7-18歲學(xué)生

    課程目標(biāo):君翰研學(xué)實(shí)踐是在沒有圍墻的課堂通過“游+玩+學(xué)”的形式,以自然探索、文化體悟及人格養(yǎng)成等為方向進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),幫助孩子認(rèn)知世界、發(fā)現(xiàn)自我,未來更具競爭力。

學(xué)習(xí)物理的方法/學(xué)習(xí)的根本規(guī)則——思路清晰

1、 簡略學(xué)習(xí)——側(cè)重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)——了解、回憶、操練;

2、 體系學(xué)習(xí)——?dú)w納總結(jié)——骨架、收拾、充實(shí);

完好的學(xué)習(xí)是1和2的結(jié)合。

嚴(yán)選好老師,懂教學(xué)更懂孩子

緊扣政策,個(gè)性教學(xué),及時(shí)互動(dòng),高效學(xué)習(xí),快速提分


  • 1.好老師

    雙師輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速提分


  • 2.好課堂

    上課過程全紀(jì)錄,重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)鞏固


  • 3.專業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)教

    七層教研設(shè)計(jì)

    21次打磨演練


  • 4.小班輔導(dǎo)

    讓每個(gè)學(xué)生都坐前排,每課都能“開口”“動(dòng)手”

  • 5.一對(duì)一輔導(dǎo)

    個(gè)性化定制,真正做到因材施教


頂尖的輔導(dǎo)教師, 不止是經(jīng)驗(yàn)之談

君翰物理師資




  • 張涵


    物理一線教師,211重點(diǎn)高校畢業(yè),多年物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    教師簡介:畢業(yè)于陜西師范大學(xué),入職以來一直在君翰教育西安分校擔(dān)任初中物理老師,所帶學(xué)生有多人考上五大學(xué)校,重點(diǎn)高中的錄取比例超過60%,對(duì)待學(xué)生和藹親切,是學(xué)生的良師也是益友。

    教學(xué)特色:言簡意賅,通俗易懂,詼諧幽默。

    教學(xué)成就:所帶畢業(yè)班級(jí)有多位孩子考上師大附中,高新一中,龍崗中學(xué),26中,西安高級(jí)中學(xué)等學(xué)校,并獲得家長贈(zèng)送錦旗。

    學(xué)生評(píng)價(jià):涵哥詼諧幽默,和藹可親,他的課堂氛圍很好,能用最簡單的段子讓我們聽懂復(fù)雜的知識(shí),他是我遇到的最不像老師的老師。



  • 雷紹云


    初中物理一線骨干教師,中考押題能手,六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    教師簡介:初中物理一線骨干教師,中考押題能手,六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有愛心有耐心,有責(zé)任,有夢(mèng)想,具有良好的思想道德品質(zhì),善于與人相處,善于與人協(xié)作,能夠獨(dú)立完成工作。思想開放,工作熱情高,對(duì)新鮮事物能夠包容吸納內(nèi)化,繼承大學(xué)所傳遞的鐵人精神。

    教學(xué)特色:風(fēng)趣幽默,用生活中大量的例子結(jié)合進(jìn)行講解,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌控 ,學(xué)習(xí)起來也易懂,結(jié)合考點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測(cè)講解,將知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)融匯讓學(xué)生貫通。讓學(xué)生在快樂中掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。

    教學(xué)成就:在19年押中70%的中考考題,所帶的學(xué)生中考中平均成績?cè)?0分以上(滿分70)。所帶的學(xué)生成績能夠在最短的時(shí)間內(nèi)將成績快速的提高,曾經(jīng)創(chuàng)造了在4個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓兩個(gè)孩子的成績提升將近40分。在兩年的教學(xué)中編寫有三套完整的中考復(fù)習(xí)講義,該講義適合學(xué)生適應(yīng)中考考點(diǎn)。

    學(xué)生評(píng)價(jià):雷老師講課內(nèi)容通俗易懂,在講解較難的知識(shí)點(diǎn)時(shí)候用生活中的例子進(jìn)行引入,課程中風(fēng)趣幽默,我的學(xué)習(xí)興趣非常高漲,成績進(jìn)步的也非???,非常感謝雷老師的精彩授課。

五步驟形成一個(gè)教學(xué)閉環(huán)

01
糾上節(jié)錯(cuò)

對(duì)上節(jié)作業(yè)中普遍性錯(cuò)題進(jìn)行集中講解,進(jìn)行進(jìn)門考。

02
講本節(jié)點(diǎn)

結(jié)合講義梳理本周學(xué)校學(xué)的知識(shí)點(diǎn),對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。

03
綜本節(jié)題
針對(duì)所學(xué)知識(shí),歸納整理題型,并配變式進(jìn)行講解,經(jīng)過討論、總結(jié)形成解法、技巧、步驟。
04
練本節(jié)題
針對(duì)所學(xué)知識(shí)與題型,配備對(duì)應(yīng)練習(xí)題進(jìn)行當(dāng)堂提問和檢測(cè),可講一題練一題,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
05
固本節(jié)基
布置對(duì)應(yīng)的課后作業(yè),使學(xué)生在課后對(duì)所學(xué)基本知識(shí)與技能進(jìn)行鞏固,作業(yè)微信打卡、答疑、批改點(diǎn)評(píng),診斷錯(cuò)題原因。
強(qiáng)勢(shì)建設(shè)高效課堂,不浪費(fèi)學(xué)生每一分鐘

緊貼中高考要求

每一次課的設(shè)計(jì)緊扣中高考要求

考試訓(xùn)練在平時(shí)

精選本地知名學(xué)校的考試題,讓學(xué)校的考試練在平時(shí)

舉一反三

每一堂課都在訓(xùn)練學(xué)生“舉一反三”的能力

一堂一循環(huán)

每一堂課每一堂課都是“講”、“練”、“測(cè)”的循環(huán)

為什么選擇在君翰教育學(xué)習(xí)

  • 1
    制定學(xué)習(xí)方案、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)規(guī)劃師
  • 2
    學(xué)科教專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高
  • 3
    心理疏導(dǎo)、激發(fā)斗志
    心理咨詢師
  • 4
    梳理教研體系,制定教學(xué)計(jì)劃學(xué)科教研組
  • 5
    把握命題趨勢(shì)、找準(zhǔn)輔導(dǎo)方向考試研究院
物理學(xué)習(xí)技巧,講堂方面:上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講,別忘了做筆記,注:講堂筆記不是要你一味的記,而是記要點(diǎn)以及你不懂的,書本上有的,標(biāo)注一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課后再系統(tǒng)的收拾,不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话闱闆r下,教師教授的常識(shí)都是依據(jù)教學(xué)綱要、考試綱要來進(jìn)行的,所以上課的專心很重要。
    君翰一對(duì)一個(gè)性化課程,讓每個(gè)孩子找到屬于自己的方法
  • 課程類型:精品一對(duì)一

    班級(jí)及上課類型:1人 隨到隨學(xué)

    課程特色:

    1、定制化標(biāo)準(zhǔn)課程,老師針對(duì)性輔導(dǎo),保證教學(xué)成果;2、內(nèi)部專享教研資料及大數(shù)據(jù)教研產(chǎn)品,快速提分法寶;3、課程跟蹤學(xué)習(xí),定期測(cè)評(píng),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí);4、學(xué)習(xí)管理師及時(shí)向家長反饋孩子學(xué)習(xí)狀況,方便放心。

    課程優(yōu)勢(shì):認(rèn)真負(fù)責(zé)同步輔導(dǎo)系統(tǒng)輔導(dǎo)

    點(diǎn)擊注冊(cè)-0元試聽
君翰教育全程實(shí)時(shí)跟蹤,24小時(shí)在線答疑,讓學(xué)校不再是夢(mèng)

物理了解能力,了解物理概念、物理規(guī)則的確切意義,了解物理規(guī)則的適用條件以及它們?cè)诤唵吻闆r下的使用;可以清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)則的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá));可以鑒別關(guān)于概念和規(guī)則的貌同實(shí)異的說法;了解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。

西安君翰教育

君翰教育科技集團(tuán),以品質(zhì)領(lǐng)先、科技驅(qū)動(dòng)為核心發(fā)展目標(biāo),致力于成為中國領(lǐng)先的教育科技企業(yè)。自成立以來,一直堅(jiān)持促進(jìn)科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合,用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步,為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

君翰教育科技集團(tuán)主要經(jīng)營教育培訓(xùn)、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務(wù),旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學(xué)、學(xué)丁科技、安圣動(dòng)力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學(xué)實(shí)踐、領(lǐng)知托輔等多個(gè)子品牌。集團(tuán)總部設(shè)在陜西西安,已在陜西、甘肅、寧夏等省市設(shè)有數(shù)十所直營校區(qū)。

西安君翰教育
開始課程:一對(duì)一輔導(dǎo)、小班課、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)
免費(fèi)預(yù)約看校


企業(yè)文化


  • 愿景:成為有溫度,有態(tài)度,有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)。


  • 使命:讓每個(gè)孩子成為他自己。


  • 價(jià)值觀:成就客戶、可信、敢當(dāng)。

  • 校訓(xùn):以愛心啟迪智慧,靠責(zé)任成就夢(mèng)想!通過教育影響人,改變?nèi)?,讓生命更加完美?/span>


  • 理念:1.以學(xué)生為中心,為學(xué)生成長服務(wù)是君翰存在的唯一理由;致力于學(xué)生的興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)、品格塑造。 2.以人為本、集體奮斗、視人才為公司最大財(cái)富而不遷就人才,崇尚創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神,愛祖國,愛人民,愛事業(yè)和愛生活,決不讓雷鋒吃虧。 3.持續(xù)管理變革和科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)高效的流程化運(yùn)作,確保教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)交付。 4.與友校共同發(fā)展,既是競爭對(duì)手,也是合作伙伴,共同創(chuàng)造良好的生存空間,共享價(jià)值鏈。 5.讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。


無論你在哪里,君翰教育始終在你身邊

體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計(jì)時(shí)

12:00:00

課程熱線:

170-5129-0180
在線咨詢

客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

西安高中理綜

免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)

11: 41: 09

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通

咨詢電話:170-5129-0180

校區(qū)導(dǎo)航

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