西安君翰高中化學培訓班
及時查漏補缺，鞏固知識
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課程介紹
對高中學員來說化學是一門非常重要的課程，西安君翰教育專為高一單科成績75-90分高中生開設了高一化學同步A班。主要講授重要的知識點和常見的典型話題。通過高度精細的知識講解和話題歸納，鞏固學科知識，有效預習先進知識點，幫助學生做好上學期與下學期的銜接和過渡。
高一化學同步A班
課程介紹
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課程名稱
高一化學同步A班
適合學員
高一單科成績75-90分
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服務體系
1、學生打卡，家長微信提示；2、學習管理師與教師雙向溝通；3、量體裁衣的教學產(chǎn)品；4、出門考、入門考，堂堂反饋；5、專業(yè)的階段性測試；6、個性化學習測評
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教學目標
以講授重要知識點和常見典型題目為主。通過高度提煉的知識講解和題目歸納，鞏固學科知識，并高效預習超前知識點，幫助學生做好上下學期銜接與過渡。
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課程亮點
三個關(guān)鍵詞——XJH教學理論 興趣X（最直接）：生動的課件、故事、小幽默、揚帆書友會之“一本書即可擁有一個圖書館”。 激勵J（最有效）：POK卡、積分兌換禮品、獎學金等。 喚醒H（最持久）：診斷報告、知識樹、思維導圖、地平線戶外活動等，讓每個孩子成為他自己。 核心教育思想——“利用學科優(yōu)勢，因材施教，分層教學，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高思維能力” 核心教育理念——“寓教于樂，注重非智力因素的培養(yǎng)” 君翰課堂教學——“我調(diào)動，你發(fā)揮，充分體現(xiàn)師生在教學活動中的平等關(guān)系” 課堂內(nèi)外配合——“突出家庭在教育中的作用，注重學生、家長、教師的合力” 君翰團隊特色——“發(fā)揮榜樣的力量，用優(yōu)秀的教師來教育學生”。
選對教輔機構(gòu)，就是幫助孩子選擇一個好的未來
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更優(yōu)秀的師資
學科專家： 翰林之師
政策專家： 小六班政策點評特邀專家
心理專家： 通過專業(yè)訓練和指導
幫助學生提升學習能力及心里素質(zhì) -
更高效的教學
分層教學： 精準定位，因材施教
訓練技能： 開發(fā)思維，舉一反三
勵志激情： 激發(fā)興趣
培養(yǎng)習慣： 注重養(yǎng)成教育 -
更本地化的教材
直擊考點： 多年專業(yè)考試研究
巧化難題： 精彩專題課，難點不再難
突出重點： 小六班考點梳理，
高頻考點分析 -
更貼心的服務
錯題管理： 把握學生的學習易錯誤點及時的調(diào)整學習方向 專題晚輔： 專題專項訓練，突破學科重點
線上學習： 學堂知識回顧、自測
君翰教育全程實時跟蹤， 24小時在線答疑，讓學校不再是夢
君翰教育優(yōu)勢
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一對一
個性訂制 因材施教
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精品小組課
精準匹配直擊高考
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精品小班課
專業(yè)輔導查漏補缺
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作業(yè)輔導班
專業(yè)老師專業(yè)輔導
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直播課
隨時隨地想學就學
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免費預約試聽
耳朵說好才是真的好
孩子高三了，如何才能夠更好的提升化學成績呢？
對于高三的學生來說，他們?nèi)匀恍枰芏嗉寄堋Ｋ麄兂藢W習基礎知識外，還需要掌握一些實踐能力。在專題課導學中，將導學分為模塊，使學生能學到更多的知識。在特殊課程的訓練中，通過特殊的訓練，幫助學生掌握更多的能力，這樣也有助于提高你的成績。
君翰機構(gòu)介紹
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君翰教育
君翰教育科技集團，以品質(zhì)領(lǐng)先、科技驅(qū)動為核心發(fā)展目標，致力于成為中國領(lǐng)先的教育科技企業(yè)。自成立以來，一直堅持促進科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動教育事業(yè)的進步，為學生創(chuàng)造更加美好的學習體驗。主要經(jīng)營教育培訓、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務，旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學、學丁科技、安圣動力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學實踐、領(lǐng)知托輔等多個子品牌。
化學學習的小技巧
在新課程開始前，我們應該全面地看一本教科書，把握一本書的整體內(nèi)容，在頭腦中形成初步的整體印象。我們應該能夠概括教科書中的重點、難點、重點和基本問題。要在全面認識的基礎上，突出教材中的重點、難點、重點，反復思考。閱讀時要積極思考，掌握關(guān)鍵知識，逐步突破難點知識。
君翰教育教師團隊由本科以上學歷專職教師組成，招聘過程篩選嚴格，教師面試錄取率約為5%;
學習化學的好處
一。保障人類生存，不斷提高人類生活質(zhì)量。二?；瘜W是一門實踐性學科，它與數(shù)學物理等學科一起成為自然科學快速發(fā)展的基礎?；瘜W的核心知識已經(jīng)應用到自然科學的各個領(lǐng)域，化學是創(chuàng)造和改造自然的強大力量的重要支柱。三。化學與其他學科交叉滲透，形成了許多邊緣學科，如生物化學、地球化學、宇宙化學、海洋化學、大氣化學等，帶動了生物、電子、航空航天、激光、地質(zhì)、海洋等科學技術(shù)的飛速發(fā)展。四。能夠培養(yǎng)不斷進步、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理，激發(fā)人了解自然、了解自然的欲望，豐富人的精神世界。
君翰教育以學生為中心，培養(yǎng)正向思想、獨立人格、科學思維、國際視野，有持續(xù)學習力和國際競爭力的社會精英人才
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