高三化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程簡介 :
高三化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、講堂互動性強(qiáng),幫助高三學(xué)生把握高三化學(xué)常識、學(xué)會解題思路及做題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。
課程特色: 小班組授課,每組有3-6人,擁有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)圍濃厚、講堂互動性強(qiáng)。
課程定位: 高三化學(xué)小班組教導(dǎo)課程 適用學(xué)員 :高三學(xué)生
授課內(nèi)容: 包括化學(xué)試驗(yàn)安全、化學(xué)試驗(yàn)常用儀器的使用、常見離子的檢驗(yàn)、混合物的別離和提純(過濾、蒸騰、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質(zhì)的量的界說、物質(zhì)的量的描述方針、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的聯(lián)系、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的界說式、摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的聯(lián)系、相對原子質(zhì)量的求算、決議物質(zhì)體積的要素、決議氣體體積的要素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度/壓強(qiáng)/N對氣體體積的影響、氣體摩爾體積的界說、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積(22.4L/mol)、阿佛加德羅規(guī)律(三同推一同)、阿佛加德羅規(guī)律的推論、十字穿插法求氣體組分的體積比、相對密度法求氣體的相對原子質(zhì)量、關(guān)于氣體摩爾體積的綜合計(jì)算、物質(zhì)的量濃度的界說、物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量的聯(lián)系、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的制造、氣體溶于水濃度的求算、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、膠體/溶液/濁液的差異、電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。
補(bǔ)白:高三化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,**終會依據(jù)學(xué)生把握高三化學(xué)常識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制,更多詳情歡迎在線咨詢咱們學(xué)大教師。
教師介紹:
1,教師布景:大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大教師認(rèn)真教育,具有共同的教育特色。
2,自在選擇教師:學(xué)生可依據(jù)自身要求自在選擇教師,對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率:**面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的挑選,再到體系的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核,錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
4,完善的訓(xùn)練體系:崗前集中訓(xùn)練,專家教授教導(dǎo)經(jīng)歷,實(shí)施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5,豐富的工作經(jīng)歷:豐富的教育經(jīng)歷,大部分教師有多年教育經(jīng)歷,剖析學(xué)生實(shí)際情況后,能夠?qū)ΠY下藥,擬定合適孩子的教導(dǎo)方案。
6,靈活的授課時刻:依據(jù)學(xué)生時刻,隨時預(yù)約上課時刻
1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
1,學(xué)員剖析:從學(xué)生出發(fā)剖析阻礙進(jìn)步原因
2,方針定制:結(jié)合學(xué)員剖析,階段性學(xué)習(xí)方針
3,方案擬定:依據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)方案
4,師資匹配:以學(xué)生為中心,挑選合適的好教師
5,專屬服務(wù);課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6,成長規(guī)劃:為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑
6對1師資團(tuán)隊(duì)全程交心服務(wù)
1,授課教師:1對1在線教導(dǎo),各科全面鞏固
2,班主任:全程溝通反應(yīng),檢測學(xué)習(xí)進(jìn)度,
3,課程參謀:提前安排課程,實(shí)時答疑解惑
4,教研組:把握出題趨勢,確保教育教育質(zhì)量,
5,心理咨詢:緩解學(xué)習(xí)壓力,激起學(xué)生潛能
6,教師大咖:學(xué)考信息,及時分享
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡介:專心為中、小學(xué)生供給個性化教導(dǎo)。授課形式包括1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等。總部坐落于北京向陽,自2001年創(chuàng)建至今,歷經(jīng)19年的開展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略:
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為中心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺”、“教研 評價”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究,全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念:
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐漸延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探究多元開展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟才智教育新時代