學(xué)大教育
專注為生、生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
孩子來學(xué)大,成績(jī)提的快
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班制:其它
臺(tái)州學(xué)大政治復(fù)習(xí)點(diǎn)/不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的
(1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較
(2)價(jià)格變動(dòng)對(duì)**耐用品需求量的影響比較大
高一政治3-6人輔導(dǎo)課程,班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧,幫助學(xué)生掌握高一政治知識(shí)。
包括商品的含義、商品的基本屬性、貨幣、貨幣的含義和本質(zhì)、貨幣的職能、紙幣、結(jié)算的方式、常用信用工具、外匯、匯率又稱匯價(jià)、匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響、供求如何影響價(jià)格 、具體因素對(duì)價(jià)格的影響、價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系、價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式、價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響 、價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響 、影響消費(fèi)的主要因素等等內(nèi)容。
高二政治3-6人輔導(dǎo)課程,班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧,幫助學(xué)生掌握高二政治知識(shí)。
包括唯物主義和唯心主義的對(duì)立、辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立、哲學(xué)對(duì)社會(huì)變革的作用、哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)/政治/文化的關(guān)系、人的價(jià)值、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的影響因素、作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇、哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系、政治權(quán)利和自由、人民民主專政、整體和部分的統(tǒng)一、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系、矛盾的含義和基本屬性等等內(nèi)容。
高三政治3-6人輔導(dǎo)課程,班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧,幫助學(xué)生掌握高三政治知識(shí)。
包括貨幣、價(jià)格、消費(fèi)、生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度、企業(yè)與勞動(dòng)者、投資理財(cái)?shù)倪x擇、個(gè)人收入的分配 、財(cái)政與稅收、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展觀和康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)全球化與對(duì)外開放、我國(guó)公民的政治參與、我國(guó)的人民代表大會(huì)制、我國(guó)的政黨制度、我國(guó)的民族區(qū)域自治制度及宗教政策、維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展、維護(hù)世界和平和發(fā)展、文化與社會(huì)、文化對(duì)人的影響、文化多樣性與文化傳播、文化的繼承性與文化發(fā)展、文化創(chuàng)新、我們的中華文化、我們的民族精神、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮、文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)、唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的發(fā)展觀、唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心、創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家和國(guó)際組織等等內(nèi)容。
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
學(xué)校以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納/我國(guó)公民的權(quán)利是如何得到保障的,我國(guó)建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。
①立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來,運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。
②司法保障:是指**法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的權(quán)利。
權(quán)利保障中**重要、**有效的是法律保障。
免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程
科學(xué)完善測(cè)評(píng)
當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、學(xué)科教師等)提供全程貼心服務(wù)
效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
學(xué)校全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
1思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
2全程免費(fèi)陪讀答疑
3前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
4把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量
5心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
6上課時(shí)間自由,學(xué)校可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整
咨詢?cè)斍?/a>針對(duì)性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
咨詢?cè)斍?/a>師生面對(duì)面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
咨詢?cè)斍?/a>0風(fēng)險(xiǎn),先試聽、后交錢,不滿意、換老師
咨詢?cè)斍?/a>免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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