威海學(xué)大教育

物理課使我們獨立思考，不再盲從。書本上的話、大人物的話，一定是正確的嗎？不能改變嗎？不是的。人類社會就是一次次打破了舊的觀念才獲得前進(jìn)的。

物理復(fù)習(xí)方法的構(gòu)建與實踐教學(xué)案例之一-從整體結(jié)構(gòu)入手，構(gòu)建一個復(fù)習(xí)框架

力學(xué)知識在高中物理教學(xué)中起著重要的作用。這不僅是因為許多力學(xué)定律在其他內(nèi)容中起著重要作用，而且在一套用力學(xué)構(gòu)造的理想化模型中起著重要作用。運用力學(xué)規(guī)律處理問題的思維方法和思路具有很強(qiáng)的代表性和可移植性。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：15684583004（微信同號）

物理學(xué)習(xí)技巧，合理用腦。所謂合理，一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；二是在時間識記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

突出，抓住主干知識。主干知識是物理知識體系中較重要的知識，學(xué)好主干知識是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高能力的基點。從考試的角度看它既是、熱點也是難點。每個考生在復(fù)習(xí)備考過程中，要在主干知識上狠下功夫。不僅要記住這些知識的內(nèi)容，還要加深理解、熟練運用。