高中理綜
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課程介紹Course Introduction
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高 中 化 學(xué) 特 點 |
理科中的文科 | 側(cè)重于理解 |
| 多記知識點，因為化學(xué)是理科中的文科。這樣的理解太對了！應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強化記憶，記住方程式，對無機化學(xué)知識學(xué)習(xí)來講就成功了一大半。關(guān)于化學(xué)方程式的記憶，強調(diào)一點，理解是好的記憶方法。 | 對化學(xué)反應(yīng)原理的知識應(yīng)側(cè)重理解。要整理筆記錯題集。將相關(guān)知識進行歸類整理，在歸類過程中找出知識背后的規(guī)律，解題背后的通解通性。在解答新題目時，能加以熟練應(yīng)用。要利用好錯題集，經(jīng)常滾動式復(fù)習(xí)錯題集，將易錯易混的知識牢記在腦中，有效避免在解新題時重犯錯誤。 | |
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學(xué) 大 解 決 方 案 |
學(xué)大教育根據(jù)高中化學(xué)學(xué)科的這些特點，主要在以下幾個方面對學(xué)生進行加強。 一、理解雙基，掌握化學(xué)用語。所謂“雙基”即指化學(xué)基本概念和基本理論，是化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分，也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。 二、立足結(jié)構(gòu)，了解物質(zhì)性質(zhì)?；瘜W(xué)研究的對象是物質(zhì)，物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)，而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時，應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。 三、注重學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效果。 （1）對偶知識對比記。（2）物質(zhì)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)記。（3）類似知識歸類記。（4）化學(xué)用語分散記。（5）交叉知識切點記。 |
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1、 基礎(chǔ)知識測試，學(xué)習(xí)心態(tài)測試 學(xué)習(xí)方法測試，學(xué)習(xí)習(xí)慣測試 在讀學(xué)校教學(xué)水平 |
2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個人專用的教學(xué)方案 制定個人專用的輔導(dǎo)計劃 |
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3、 簽訂輔導(dǎo)協(xié)議 建立學(xué)生檔案 教務(wù)管理 |
4、 確定授課教師 確定排課計劃 交流學(xué)生情況 確立個性化輔導(dǎo)方案 |
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5、 學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案定制 心理專家：激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài) 一線教師：重難點點授，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成 把關(guān)專家：中高考命題專家，把握中高考命題趨勢 |
6、 陪讀老師每晚及周日全程免費陪讀 學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪 月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑 |
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對老師不滿意，可以隨時換！ 我們招聘老師非常嚴格，老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過來的老師，包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師，至少有三年教學(xué)經(jīng)驗，一般都是帶過畢業(yè)班的，對近幾年的中高考趨勢都很了解，能夠非常準確的把握中高考方向，而且我們每月都會組織老師參加教研會，針對考試說明、考試大綱進行學(xué)習(xí)討論，預(yù)測考試的內(nèi)容。 我們的老師更重視自身的教學(xué)水平，自我提升和自我完善，而不是以前的資歷。 |
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在學(xué)大，總有適合您家孩子的老師！ 我們**個性化測評，根據(jù)孩子的具體情況，給您的孩子匹配合適的老師！比如，要是孩子基礎(chǔ)不好，我們就給他匹配一個有耐心的注重基礎(chǔ)的老師；如果孩子比較內(nèi)向，我們就給他匹配一個能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的！ |
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"用心教好每一個孩子"使我們的教學(xué)理念！ 沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，在學(xué)大，每個孩子都可以考高分！我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況，有針對性的備課，備課的內(nèi)容、進度、難度，都是根據(jù)孩子的自身情況定制的，一切都是圍繞孩子的。 |
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在學(xué)大，學(xué)習(xí)時間是自由的 平時，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張，空閑時間非常少，在學(xué)大，根據(jù)孩子的時間來安排課程，可以選擇在晚上，或者是公休日、法定假日，甚至也可以全托學(xué)習(xí)。 |
量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，對孩子進行測評，找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在，定制并實施以學(xué)生為主體的個性化教育服務(wù)方案。
合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學(xué)生的特點，從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。
知人善教，個性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗的一線教師，為學(xué)生提供全程一對一個性化輔導(dǎo)，解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題。
專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進行全程跟蹤，確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo)，并隨時保持與家長溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
所有問題不過夜
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后，可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí)，遇到不懂的問題（包括其他未輔導(dǎo)的科目），學(xué)大的陪讀老師會幫助孩子免費的答疑解惑。
舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。
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學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國100多個城市開設(shè)了多所個性化學(xué)習(xí)中心，在全國擁有多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前，學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生，贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。
2010年11月2日，學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼，在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模大的教育類公司。
2014年，學(xué)大教育首創(chuàng)平臺，用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準診斷學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。
2015年，由于看好國內(nèi)市場，學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。
2016年，學(xué)大教育正式回歸A 股（股票代碼：000526），開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A 股的新模式。
未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國際教育及在線教育，實現(xiàn)由輔導(dǎo)機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
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