高中理綜

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洛陽高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

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開課學(xué)校 洛陽學(xué)大教育

班制:白天班

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課程介紹Course Introduction

洛陽高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班




學(xué)

點(diǎn)
理科中的文科 側(cè)重于理解
多記知識(shí)點(diǎn),因?yàn)榛瘜W(xué)是理科中的文科。這樣的理解太對(duì)了!應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化記憶,記住方程式,對(duì)無機(jī)化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)來講就成功了一大半。關(guān)于化學(xué)方程式的記憶,強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),理解是好的記憶方法。 對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的知識(shí)應(yīng)側(cè)重理解。要整理筆記錯(cuò)題集。將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸類整理,在歸類過程中找出知識(shí)背后的規(guī)律,解題背后的通解通性。在解答新題目時(shí),能加以熟練應(yīng)用。要利用好錯(cuò)題集,經(jīng)常滾動(dòng)式復(fù)習(xí)錯(cuò)題集,將易錯(cuò)易混的知識(shí)牢記在腦中,有效避免在解新題時(shí)重犯錯(cuò)誤。
學(xué)




學(xué)大教育根據(jù)高中化學(xué)學(xué)科的這些特點(diǎn),主要在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)。
一、理解雙基,掌握化學(xué)用語。所謂“雙基”即指化學(xué)基本概念和基本理論,是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。
二、立足結(jié)構(gòu),了解物質(zhì)性質(zhì)?;瘜W(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時(shí),應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。
三、注重學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效果。
(1)對(duì)偶知識(shí)對(duì)比記。(2)物質(zhì)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)記。(3)類似知識(shí)歸類記。(4)化學(xué)用語分散記。(5)交叉知識(shí)切點(diǎn)記。

學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)

1、
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,學(xué)習(xí)心態(tài)測(cè)試
學(xué)習(xí)方法測(cè)試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試
在讀教學(xué)水平
2、
分析非智力因素
制定“教育培養(yǎng)方向”
制定個(gè)人專用的教學(xué)方案
制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃
3、
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議
建立學(xué)生檔案
教務(wù)管理
4、
確定授課教師
確定排課計(jì)劃
交流學(xué)生情況
確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案
5、
學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制
心理專家:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài)
一線教師:重難點(diǎn)點(diǎn)授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成
把關(guān)專家:中高考命題專家,把握中高考命題趨勢(shì)
6、
陪讀老師每晚及周日全程免費(fèi)陪讀
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪
月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑

家長為什么都選擇學(xué)大

對(duì)老師不滿意,可以隨時(shí)換!
我們招聘老師非常嚴(yán)格,老師大多數(shù)都是從一些返聘過來的老師,包括一些老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般都是帶過畢業(yè)班的,對(duì)近幾年的中高考趨勢(shì)都很了解,能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向,而且我們每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì),針對(duì)考試說明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測(cè)考試的內(nèi)容。
我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師!
我們**個(gè)性化測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個(gè)有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個(gè)能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的!
"用心教好每一個(gè)孩子"使我們的教學(xué)理念!
沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個(gè)孩子都可以考!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對(duì)性的備課,備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的
平時(shí),孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時(shí)間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時(shí)間來安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全托學(xué)習(xí)。

怎么樣幫孩子考

量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測(cè)試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在,定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。

合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。

知人善教,個(gè)性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,為學(xué)生提供全程一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問題。

專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤,確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo),并隨時(shí)保持與家長溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

所有問題不過夜
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后,可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí),遇到不懂的問題(包括其他未輔導(dǎo)的科目),學(xué)大的陪讀老師會(huì)幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。

舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因?yàn)閴毫^重而帶來的一些心理問題。

聯(lián)系人:李老師-----185-3794-3723

課程熱線 18537943723

客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

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