蘭州高中化學(xué)補習(xí)
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班制：白天班
蘭州學(xué)大教育補習(xí)學(xué)校
上課(咨詢)地址：蘭州市城關(guān)區(qū)甘南路606-2號
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課程介紹
學(xué)大教育高考（理綜）補習(xí)對于每一個時候的在校學(xué)生制作不相同的的真題開展強化，如是對理綜分?jǐn)?shù)高的考生制作特點和方向聯(lián)接題；對試卷分?jǐn)?shù)不佳的在校學(xué)生制作難易題組合卷，調(diào)高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和思維能力，方可讓理綜試卷分?jǐn)?shù)不佳的在校學(xué)生有充分的動力學(xué)習(xí)和琢磨；對理綜試卷分?jǐn)?shù)差的在校學(xué)習(xí)學(xué)生要專業(yè)課程訂作，**了解高考考生現(xiàn)實情況的講課班主任開展過問指導(dǎo)，精明高考編撰試題法則的領(lǐng)域內(nèi)老師穿插，做什么類型是不能丟分，什么題聯(lián)接能打出一個養(yǎng)眼的組合拳很快調(diào)高理綜試卷分?jǐn)?shù)差考生的試卷分?jǐn)?shù)！
學(xué)大教育高中化學(xué)輔導(dǎo)課程
中個性化輔導(dǎo)
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高一化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高一化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學(xué)生夯實高一化學(xué)基礎(chǔ)，突破學(xué)習(xí)高一化學(xué)瓶頸。
授課內(nèi)容包含化學(xué)實驗基本方法、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律、化學(xué)鍵等等內(nèi)容。高一化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的**終授課內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
【咨詢詳情】 -
高二化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高二化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助學(xué)生夯實高二化學(xué)基礎(chǔ)，突破學(xué)習(xí)高二化學(xué)瓶頸。
授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、化學(xué)平衡、化學(xué)反應(yīng)進行的方向、弱電解質(zhì)的電離、水的電離和溶液的酸堿性、鹽類的水解、難溶電解質(zhì)的溶解平衡、原電池、化學(xué)電源、電解池、金屬的電化學(xué)腐蝕與防護、有機化合物的分類、有機化合物的結(jié)構(gòu)特點、有機化合物的命名、研究有機化合物的一般步驟和方法等等內(nèi)容。高二化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的**終授課內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生掌握高二化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
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高三化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高三化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課，每組有3-6人，擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助高三學(xué)生掌握高三化學(xué)知識、學(xué)會解題思路及做題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容包括化學(xué)實驗安全、化學(xué)實驗常用儀器的使用、常見離子的檢驗、混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質(zhì)的量的定義、物質(zhì)的量的描述對象、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的定義式、摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的關(guān)系、相對原子質(zhì)量的求算、決定物質(zhì)體積的因素等等內(nèi)容。備注：高三化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，**終會根據(jù)學(xué)生掌握高三化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求量身定制，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
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課程優(yōu)勢
01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
02
進階
1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強化解題能力
04
拔高
1.高考理綜?？伎键c突破
2.電學(xué)實驗題專項訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
高中學(xué)化學(xué)的技巧有哪些
高中化學(xué)知識的學(xué)習(xí)，不同的內(nèi)容可能采用的學(xué)習(xí)方法側(cè)重點是不一樣的，比如元素化合物的學(xué)習(xí)重要知識的記憶，而化學(xué)反應(yīng)原理重在知識的理解!當(dāng)然，平時也要總結(jié)一些化學(xué)試題的處理技巧，高中化學(xué)解題技巧是很重要的，比如：原子守恒，電子守恒，質(zhì)量守恒等等，當(dāng)然還有很多解題方法，我們掌握了好的解題方法，可以讓一個很復(fù)雜的試題變的非常簡單!比如：我們看到化學(xué)平衡計算通常會用到“三段法”“極端假設(shè)法”等等，只有我們掌握了很多方法技巧，你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)試題原來很有趣!
18年如一日，只為教好每一位孩子
量身定制輔導(dǎo)方案 讓孩子享受因材施教
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學(xué)情反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告，并反饋給家長，根據(jù)預(yù)期進一步優(yōu)化目標(biāo)
1 -
咨詢溝通
在學(xué)大**或者到學(xué)大學(xué)習(xí)中心咨詢，**溝通了解學(xué)生個性特點
2 -
效果跟蹤
全程監(jiān)督指導(dǎo)，實時檢測輔導(dǎo)進程、及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案
3
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整段測評
**PPTS智能分析，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評，剖析現(xiàn)狀
4 -
6v1服務(wù)
學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、心理咨詢師等六位一體師資全程提供服務(wù)
5 -
訂制方案
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對癥下藥，量身定制專屬輔導(dǎo)方案
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理綜基礎(chǔ)差應(yīng)該怎樣提高
每天該如何制定理綜學(xué)習(xí)計劃
制定計劃重要的不是制定時間，而是制定需要完成的任務(wù)量。具體來說，我們應(yīng)該先制定一天需要完成的學(xué)習(xí)量，再制定一周的理綜學(xué)習(xí)量，然后是一月的甚至是一年的理綜學(xué)習(xí)量。制定計劃時要把目標(biāo)放在小上。制定目標(biāo)較小的理綜學(xué)習(xí)計劃的原理也是如此，慢慢的，努力的去實現(xiàn)一個個小目標(biāo)。總有一天，你去完成一個大的目標(biāo)就不是問題啦!
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，專注高中、生提供個性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
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