課程介紹
學(xué)大教育高考（理綜）補習(xí)對于每一個時候的在校學(xué)生制作不相同的的真題開展強化，如是對理綜分數(shù)高的考生制作特點和方向聯(lián)接題；對試卷分數(shù)不佳的在校學(xué)生制作難易題組合卷，調(diào)高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和思維能力，方可讓理綜試卷分數(shù)不佳的在校學(xué)生有充分的動力學(xué)習(xí)和琢磨；對理綜試卷分數(shù)差的在校學(xué)習(xí)學(xué)生要專業(yè)課程訂作，最了解高考考生現(xiàn)實情況的講課班主任開展過問指導(dǎo)，精明高考編撰試題法則的領(lǐng)域內(nèi)老師穿插，做什么類型是不能丟分，什么題聯(lián)接能打出一個養(yǎng)眼的組合拳很快調(diào)高理綜試卷分數(shù)差考生的試卷分數(shù)！
課程優(yōu)勢
01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.課本知識梳理
4.基礎(chǔ)題型講解
02
進階
1.鞏固整體法應(yīng)用
2.靜電場解題總結(jié)
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓(xùn)練，強化解題能力
04
拔高
1.高考理綜常考考點突破
2.電學(xué)實驗題專項訓(xùn)練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.電磁應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
學(xué)大教育高中生物培訓(xùn)課程
中個性化輔導(dǎo)
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高一生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高一生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高一學(xué)生全面掌握高一生物知識，夯實高一生物基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括細胞、原核細胞、真核細胞、病毒、蛋白質(zhì)、氨基酸、肽鍵、二肽、多肽、肽鏈、核酸、糖類、遺傳、基因等等內(nèi)容。備注：高一生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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高二生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高二生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高二學(xué)生全面掌握高二生物知識，夯實高二生物基礎(chǔ)。
授課內(nèi)容包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計實驗，分析和解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出正確的實驗結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力，學(xué)會解決一些有關(guān)實際問題。備注：高二生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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高三生物3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高三生物3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6名學(xué)生，專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、突破難點、把握考點，致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
授課內(nèi)容包括分子與細胞、遺傳與進化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實踐、生物科學(xué)與社會、現(xiàn)代生物科技專題等等內(nèi)容。備注：高三生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，最終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育老師。
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如何學(xué)好高中理綜
高中生物其實是理綜三科中最簡單的一科，對高中生物的學(xué)習(xí)主要是建議大家掌握知識點之間的聯(lián)系，先理解后記憶，然后一定要多做題，只有通過做題才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，然后通過做題才能實現(xiàn)不斷的查缺補漏，確保自己在備考的過程中更好的理解考試內(nèi)容。
特色教學(xué)八步法，步步深入、循序漸進
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1
情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)）
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2
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實際水平
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3
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新
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4
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
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5
典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)
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6
鞏固突破專項題練習(xí)，鞏固突破
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7
及時反饋學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷跟進
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8
落實效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
學(xué)好高中生物要掌握哪些要領(lǐng)
高中生物學(xué)習(xí)有一定的難度，想要學(xué)好必須做好以下三點：
1、多想
高中生在學(xué)習(xí)生物時要養(yǎng)成思考的習(xí)慣，假如能獨立思考，就能保證學(xué)好高中生物。聽課時要多想，看書時也要多想，做題時同樣要多想，積極思考之后才能深刻理解生物知識，同時也能總結(jié)出生物規(guī)律，從而解決生物難點。
2、多做
想要學(xué)好高中生物就要多做習(xí)題。這樣做有兩個目的：1、通過多做習(xí)題，能夠熟練掌握高中生物知識，而且鞏固扎實;2、融會貫通，把各生物扎實點都溝通起來。做習(xí)題的過程中要認真審題并且認真思考。
3、多問
高中生物學(xué)習(xí)要想找到問題、提出問題就要做到2點：1、深入觀察，高中生在學(xué)習(xí)生物課程時要注意多多培養(yǎng)自己觀察能力;2、多動腦筋思考。在找到生物知識點疑問后先要獨立思考，假如還是解決不了時要虛心請教老師同學(xué)或家長。
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡介
學(xué)大教育，專注高中、生提供個性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。
預(yù)約體驗課程
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線：
13088730901客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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