蕪湖學(xué)大教育高中物理培訓(xùn)
高中物理輔導(dǎo)/高三物理輔導(dǎo)班/高考物理1對(duì)1輔導(dǎo)
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高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生。孩子出現(xiàn)嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,至少可以說(shuō)明兩個(gè)方面的問題:首先是既然孩子能把其他眾多的學(xué)科學(xué)好,說(shuō)明不存在高三物理學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)接受能力方面的問題,通過(guò)查找問題的關(guān)鍵,經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充,也能把這個(gè)高三物理學(xué)好。其次是對(duì)出現(xiàn)偏科的學(xué)生要么是沒有入門,要么是缺乏學(xué)習(xí)的興趣,甚至是可能孩子和相應(yīng)的任課老師的關(guān)系上存在著問題。蕪湖學(xué)大高中物理一對(duì)一培訓(xùn)班,根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,致力于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),點(diǎn)線面全面目標(biāo)訓(xùn)練,突破重難點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)體系,掌握學(xué)科方法。
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)生突破訓(xùn)練計(jì)劃,銜接平穩(wěn)過(guò)渡。
輔導(dǎo)內(nèi)容:本課程由學(xué)大牛師授課,專業(yè)師范學(xué)校畢業(yè),10年以上教齡,熟知高考命題方向和教學(xué)方法,掌握各學(xué)科核心能力和重難點(diǎn),點(diǎn)撥學(xué)生突破瓶頸,靈活掌握并運(yùn)用知識(shí),建立學(xué)科思維。使學(xué)生掌握更牢固
課程亮點(diǎn):先診斷后上課,找到學(xué)科問題定制方案:根據(jù)孩子問題,制定學(xué)習(xí)方案匹配師資:根據(jù)學(xué)員情況匹配出適合孩子的老師課后反饋:每節(jié)課結(jié)束老師都要群內(nèi)反饋孩子本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo):致力于夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),點(diǎn)線面全面目標(biāo)訓(xùn)練,突破重難點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)體系,掌握學(xué)科方法。
課程簡(jiǎn)介:物理:歸納題型方法,學(xué)會(huì)舉一反三。以課本為主,歸納總結(jié)知識(shí)、錯(cuò)題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的物理成績(jī),順利沖刺理想院校
課程簡(jiǎn)介:本次暑期班我們處處精心打磨,提升上課體驗(yàn),并啟用了學(xué)大全國(guó)牛師陣容。全科突破訓(xùn)練,學(xué)年平穩(wěn)銜接,幫助學(xué)生們鞏固基礎(chǔ),掌握思路,熟悉知識(shí)框架,豐富知識(shí)密度。上課過(guò)程中我們追蹤各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,把握學(xué)習(xí)效果,真正做到好課程、好體驗(yàn)、好效果!
課程亮點(diǎn):一對(duì)一輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí),為學(xué)生講解高中物理重難點(diǎn),鞏固復(fù)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ),剖析物理知識(shí)點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
學(xué)習(xí)目標(biāo):講解重點(diǎn)剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)
課程簡(jiǎn)介:高考物理培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解能力的訓(xùn)練評(píng)估編班,所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
高中物理不好怎么補(bǔ)?下面給大家分享一些方法希望對(duì)大家有所幫助。
1、不能光做題,更要多分析題。
在高中學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,不少人都喜歡刷題,但老師提醒大家,做題數(shù)量其實(shí)并不重要,我們更需要去分析試題、試卷。要知道做一套物理試卷并不是極難,但真正用心去分析整套試卷不是一件容易的事情。真正會(huì)學(xué)物理的同學(xué),喜歡分析做過(guò)的試卷,總結(jié)命題者的規(guī)律和解題思路、切入點(diǎn)等。特別是近幾年的高考真題,物理學(xué)霸都會(huì)把命題者的出題思路都研究透了。告訴大家一個(gè)道理:花時(shí)間用心去分析一道題目,比多刷十幾道題目效果還要好。
2、別人嚼過(guò)的饃不香。
在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不少同學(xué)還是很懶的,總喜歡老師把思考的結(jié)論、解題的方法和規(guī)律直接告訴自己,這樣并不能學(xué)好物理。我們學(xué)習(xí)物理,更需要鍛煉的是運(yùn)用物理知識(shí)分析問題的能力,很多重要的推導(dǎo)公式、結(jié)論、解題思路,只有自己用心動(dòng)去總結(jié),才能讓自己分析問題的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。物理學(xué)習(xí)必須自己多動(dòng)手、多動(dòng)腦才行。
3、基礎(chǔ)知識(shí)你吃透了嗎?
不少同學(xué)只喜歡刷題,甚至在教材上的基礎(chǔ)知識(shí)都沒有掌握的前提下就開始大量刷題,老師提醒大家,想要提高高考物理成績(jī),要立足教材基礎(chǔ)知識(shí),要在理解基礎(chǔ)知識(shí)的前提下做到靈活解題?;A(chǔ)知識(shí)如果都沒有掌握住,談何靈活應(yīng)用?
營(yíng)養(yǎng)搭配、適度鍛煉、互動(dòng)課堂、 自習(xí)答疑、溝通反饋
學(xué)習(xí)情況評(píng)估、1V1心理疏導(dǎo)、每周集體班會(huì)、內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比
月度家長(zhǎng)溝通、學(xué)習(xí)方案改進(jìn)、教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化、心理減壓座談
高中物理補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi)
高中幾年級(jí)的都不同,高一高二差不多,高三費(fèi)用會(huì)高一些。不同的機(jī)構(gòu),收費(fèi)是不同的,不過(guò)補(bǔ)習(xí)班大致都差不多。有條件的可以考慮補(bǔ)習(xí)一對(duì)一,根據(jù)孩子自身情況,定制補(bǔ)習(xí)方案,效果相對(duì)于班課來(lái)說(shuō),會(huì)更好。
高中是一對(duì)一補(bǔ)課最為集中的時(shí)期,因?yàn)楦咧袑⒚媾R的是高考,這可能關(guān)系到學(xué)生的整個(gè)人生,最為關(guān)鍵,所以大多數(shù)家長(zhǎng)也不會(huì)在這個(gè)階段過(guò)分計(jì)較價(jià)格,而且由于供不應(yīng)求,高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用也被炒到了很高的狀態(tài)。
高中物理補(bǔ)習(xí)班也分成大小班,一對(duì)三,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。
現(xiàn)在市面上流行的補(bǔ)習(xí)方式可以分成大班、小班、班、一對(duì)三甚至是一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。當(dāng)然,高中物理一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格從幾十到一兩百之間不等,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)更貴,大概需要200-500。
教師的能力決定了收費(fèi)水平。
我們都知道,好東西的價(jià)值自然會(huì)更高,教師補(bǔ)習(xí)也是如此。通常分成普通教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師和教育。當(dāng)然,收取的價(jià)格是成比例的。一些教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格甚至是超過(guò)500學(xué)時(shí)。
按照本地市面的消費(fèi)能力,大家可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查看更多關(guān)于高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的信息。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)上的信息是不可信的。現(xiàn)在許多教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有試聽教學(xué)。家長(zhǎng)可以帶孩子實(shí)地試聽,也可以直接向?qū)W校負(fù)責(zé)人提問以獲取信息。
“6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù)
1.前期溝通咨詢:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn);
2.科學(xué)評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評(píng)估;
3.制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、相關(guān)需求定制個(gè)性化教育計(jì)劃;
4.1對(duì)1,面對(duì)面授課:面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹;
5.6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務(wù);
6.檢測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂方案。
引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué),
個(gè)性教學(xué)方法 讓孩子活學(xué)活用
1.1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生;
2.引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維;
3.讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì);
4.使每名學(xué)生都能被照顧到;
5.師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
現(xiàn)在高三物理學(xué)習(xí)課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量比較龐大,看著別的孩子去上高三輔導(dǎo)班了,家長(zhǎng)也就想為自己的孩子報(bào)名,但都擔(dān)心這種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)效果,因?yàn)楦呷龑W(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間很寶貴,如果這種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果不好浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,那對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是極大的損失。實(shí)際上這些高三輔導(dǎo)班的授課效果包括學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都決定于,家長(zhǎng)能否選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才能幫助孩子達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果和授課效果。
這就要求家長(zhǎng)在為孩子選擇高三輔導(dǎo)班之前,仔細(xì)了解相應(yīng)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。最基本的高三輔導(dǎo)班選擇標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這個(gè)一般選擇辦學(xué)時(shí)間比較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班就可以,辦學(xué)時(shí)間越長(zhǎng)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也就越豐富。除了看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)時(shí)間,家長(zhǎng)們還可以從這個(gè)方面來(lái)了解這些老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般情況下這些高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)提前開立試聽課,家長(zhǎng)可以讓孩子提前去試聽親自體驗(yàn)一下,看看教學(xué)方式是否適合自己。
家長(zhǎng)在選擇高三輔導(dǎo)班時(shí)一定要選擇信譽(yù)良好的,在幫助孩子選擇老師的時(shí)候,要知道這個(gè)老師是不是真的具備教學(xué)的資格,把這些情況了解清楚再幫助孩子選擇。選擇高三輔導(dǎo)班還有一點(diǎn)家長(zhǎng)們需要注意,即使這個(gè)老師教得非常好,但是也不一定會(huì)適合你的孩子,選擇高考全托管班要以適合孩子為主。
總之如果孩子進(jìn)入高三之后,物理學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,家長(zhǎng)最好能抓緊時(shí)間為孩子選擇一家?guī)熧Y力量強(qiáng),同時(shí)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。只有滿足這些條件的機(jī)構(gòu),才能在高三這段有限的時(shí)間內(nèi),幫助孩子快速提升物理學(xué)習(xí)成績(jī)。
以人為本,因材施教
科學(xué)學(xué)情評(píng)估,定制學(xué)習(xí)方案,直擊知識(shí)漏洞,良好習(xí)慣培養(yǎng),高效能力塑造,全程貼心服務(wù)。
6名教師X1位學(xué)生,陪伴式貼心服務(wù)
學(xué)習(xí)咨詢師,學(xué)習(xí)管理師,心理咨詢師,陪讀答疑師,教研團(tuán)隊(duì),專職教師
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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本周僅剩 個(gè)試聽名額
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