大連高三生物課外輔導(dǎo)
¥詳詢
班制:周末班
大連學(xué)大高中課外輔導(dǎo)課程詳情
課程簡(jiǎn)介
一對(duì)一課程
1.前期咨詢
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
2.科學(xué)評(píng)估
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)且完善的評(píng)估
3.定制計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生評(píng)估結(jié)果,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4.面對(duì)面授課,
因材施教,專項(xiàng)鞏固
5個(gè)性服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師,等六位專職教師,真誠(chéng)貼心全程陪伴
6.學(xué)情反饋
定期總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,報(bào)告并反饋家長(zhǎng),隨時(shí)優(yōu)化學(xué)習(xí)目標(biāo)
授課內(nèi)容:
一、知識(shí)。1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí),知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展的重要事件。2、了解生物科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。3、積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播,促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀。1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn),生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),樹(shù)立辯證唯物主義自然觀,逐步形成科學(xué)的世界觀。2、關(guān)心我國(guó)的生物資源狀況,對(duì)我國(guó)生物科學(xué)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有一定的認(rèn)識(shí),更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),增強(qiáng)振興中華民族的使命感與責(zé)任感。3、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)的價(jià)值,樂(lè)于學(xué)習(xí)生物科學(xué),養(yǎng)成質(zhì)疑、求實(shí)、創(chuàng)新及勇于實(shí)踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。4、認(rèn)識(shí)生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì),能正確理解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)之間的關(guān)系。能夠運(yùn)用生物科學(xué)知識(shí)和觀念參與社會(huì)事務(wù)的討論。5、熱愛(ài)自然、珍愛(ài)生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。6、確立積極的生活態(tài)度和健康的生活方式。
三、能力。1、能夠正確使用一般的實(shí)驗(yàn)器具,掌握采集和處理實(shí)驗(yàn)材料、進(jìn)行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作、生物繪圖等技能。2、能夠利用多種媒體搜集生物學(xué)的信息,學(xué)會(huì)鑒別、選擇、運(yùn)用和分享信息。3、發(fā)展科學(xué)探究能力,初步學(xué)會(huì):⑴客觀地觀察和描述生物現(xiàn)象;⑵觀察或從現(xiàn)實(shí)生活中提出與生物學(xué)相關(guān)的、可以探究的問(wèn)題;⑶分析問(wèn)題,闡明與研究該問(wèn)題相關(guān)的知識(shí);⑷確認(rèn)變量;⑸作出假設(shè)和預(yù)期;⑹設(shè)計(jì)可行的實(shí)驗(yàn)方案;⑺實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案,收集證據(jù);⑻利用數(shù)學(xué)方法處理、解釋數(shù)據(jù);⑼根據(jù)證據(jù)作出合理判斷;⑽用準(zhǔn)確的術(shù)語(yǔ)、圖表介紹研究方法和結(jié)果,闡明觀點(diǎn);⑾聽(tīng)取他人的意見(jiàn),利用證據(jù)和邏輯對(duì)自己的結(jié)論進(jìn)行辯護(hù)以及作必要的反思和修改。
課程特色: 為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。
針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題 提供高中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
-
1對(duì)1沖刺輔導(dǎo)
量身定制教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
-
1對(duì)2/1對(duì)3互動(dòng)教學(xué)
課堂互動(dòng)體驗(yàn),激發(fā)自主學(xué)習(xí)力,模塊化課程精講,查漏補(bǔ)缺。
-
專項(xiàng)鞏固課
針對(duì)偏科,如語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專項(xiàng)輔導(dǎo)。
學(xué)大“三部曲”,正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點(diǎn)
-
備考痛點(diǎn)
01.一怕:沒(méi)方向一頭蒙
02.二怕:時(shí)間緊任務(wù)重
03.三怕:今天學(xué)明天忘
-
“三部曲”應(yīng)對(duì)
01.師資集體研討制定“教學(xué)大綱”
02. 制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行
03.“小三步”教學(xué)注重落實(shí)和鞏固
“小三步”教學(xué)法
-
一課一得
循序漸進(jìn)
化繁為簡(jiǎn)
容易接受
-
重落實(shí)
精心選擇課后練習(xí)題
糾正錯(cuò)題,點(diǎn)點(diǎn)
優(yōu)化錯(cuò)題檔案
-
重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗(yàn)
培養(yǎng)考試感覺(jué)
精做習(xí)題,舉一反三。做教材的課后練習(xí)題,以前做過(guò)的測(cè)練題、測(cè)驗(yàn)題等,精做習(xí)題 ,完成 習(xí)題后歸納知識(shí)點(diǎn)和解題方法,并舉一反三,將知識(shí)升華。做習(xí)題時(shí)不能拋棄基礎(chǔ),去做一些難、偏、怪 的題目,這一點(diǎn),基礎(chǔ)差的同學(xué)更要冷靜和清楚。理解圖表,提高能力。近年兩高考圖表題占比分較大且圖表題越來(lái)越復(fù)雜、越綜合,呈現(xiàn)一題 多圖(表),圖表和曲線相融現(xiàn)象。因此,在備考復(fù)習(xí)中,應(yīng)十分重視課本或與課本聯(lián)系緊密的圖表和曲 線。應(yīng)做到有圖必讀,有圖必識(shí),有圖必析,加強(qiáng)形象感,進(jìn)一步把感性認(rèn)識(shí) 上升為理性認(rèn)識(shí)。
學(xué)大教育
學(xué)大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國(guó)100多座城市,開(kāi)設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬(wàn)多骨干教師,已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過(guò)一百萬(wàn)。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。
大連學(xué)大校區(qū)地址:
大連市中山區(qū)山林街35號(hào)3-6公建
大連市沙河口區(qū)中山路辰熙商場(chǎng)國(guó)美電器3樓
大連市甘井子區(qū)華南廣場(chǎng)中南大廈B座6層
大連西崗區(qū)長(zhǎng)春路347號(hào)
大連市沙河口區(qū)紅旗東路C-2-1號(hào)二層公建
大連市中山區(qū)三八廣場(chǎng)安達(dá)商務(wù)大廈3層
大連市沙河口區(qū)西安路86號(hào)
大連甘井子區(qū)金三角北京華聯(lián)后身
大連市沙河口區(qū)五四廣場(chǎng)16號(hào)
大連甘井子區(qū)凌水鎮(zhèn)王家村廣賢路6-6號(hào)哈弗世紀(jì)小區(qū)金馬超市二樓
大連市沙河口去五一路幸福E家一期21棟1單元1層8號(hào)
大連市金州區(qū)開(kāi)發(fā)區(qū)六中與青松小學(xué)交匯處
大連市西崗區(qū)五一廣場(chǎng)國(guó)合錦里北樓公建搜樓
大連市中山區(qū)不朽巷嶺前街49-10、49-11號(hào)公建
大連市金州區(qū)和平路45號(hào)
大連甘井子區(qū)華北路萬(wàn)科公園里一期。
聯(lián)系方式:13614110653
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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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