大連學(xué)大教育

高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

課前預(yù)習(xí)不可少。所謂預(yù)習(xí),就是了解教材的大體內(nèi)容和難易程度。預(yù)習(xí)時(shí)注意把握教材的總體思想:這節(jié)書(shū)主要講些什么物質(zhì)?各物質(zhì)之間有何聯(lián)系(如物理性質(zhì),化學(xué)反應(yīng))?重點(diǎn)物質(zhì)是什么?這些都是預(yù)習(xí)之有要有一定印象的。預(yù)習(xí)時(shí)遇到疑難點(diǎn),而自己又一時(shí)解決不了,應(yīng)把它們集中起來(lái)用筆記本記錄下來(lái),以增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性。另外,也可以相應(yīng)的參考學(xué)習(xí)書(shū),解決這些問(wèn)題,以提高自己的自學(xué)能力,同時(shí)為預(yù)習(xí)了解更多的知識(shí)。

學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng)：

放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化。

放熱反應(yīng)：反應(yīng)物總能量大于生成物總能量的反應(yīng)

常見(jiàn)的放熱反應(yīng)：燃燒，酸堿中和，活潑金屬與酸發(fā)生的置換反應(yīng)

吸熱反應(yīng)：反應(yīng)物總能量小于生成物總能量的反應(yīng)

常見(jiàn)的吸熱反應(yīng)：Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反應(yīng)，灼熱的碳和二氧化碳的反應(yīng)

C、CO、H2還原CuO

學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

學(xué)習(xí)化學(xué)是為了提高對(duì)事物的認(rèn)知能力，了解與日常生活密切相關(guān)的基本常識(shí)和現(xiàn)象，以便用科學(xué)的方法分析問(wèn)題，是形成良好的思維能力的重要方法，是提高素質(zhì)的關(guān)鍵。

化學(xué)涉及到日常生活的方方面面，化學(xué)應(yīng)用到工業(yè)上就叫化學(xué)工業(yè)，簡(jiǎn)稱化工。化工又分有機(jī)化工和無(wú)機(jī)化工。

在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用：肥料，農(nóng)藥，塑料薄膜的工廠等；

在材料上的應(yīng)用：塑料，涂料，油墨等；

在裝飾上的應(yīng)用：家具、地板、窗簾、電視機(jī)外殼的顏色等；

在生活上的應(yīng)用：洗衣粉，洗潔精，膠水，水性筆的墨，牙膏，衣服等；

學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：

葡萄糖：C6H12O6 果糖：C6H12O6 蔗糖：C12H22O11 麥芽糖：C12H22O11 淀粉：（C6H10O5）n

硬脂酸：C17H35COOH 油酸：C17H33COOH 軟脂酸：C15H31COOH

草酸：乙二酸 HOOC—COOH （能使藍(lán)墨水褪色，呈強(qiáng)酸性，受熱分解成CO2和水，使KMnO4酸性溶液褪色）。