長(zhǎng)沙新東方優(yōu)能一對(duì)一

學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

概念是數(shù)學(xué)的基石。學(xué)習(xí)概念（包括定理和性質(zhì)）不僅需要知道它們是什么，還需要知道它們?yōu)槭裁词?。許多學(xué)生只專(zhuān)注于記憶概念，而忽視了對(duì)其背景的理解。這不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。對(duì)于每一個(gè)定義和定理，我們必須知道它是如何從哪里來(lái)的，以及在哪里應(yīng)用它的基礎(chǔ)上，記住它的內(nèi)容

更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。

學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

解化學(xué)計(jì)算題是一般用到以下三個(gè)知識(shí)點(diǎn):質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式、常用計(jì)算公式。初中化學(xué)計(jì)算題的類(lèi)型有多種，其中包括化學(xué)式計(jì)算、化合價(jià)計(jì)算、化學(xué)方程式計(jì)算、溶液計(jì)算、化學(xué)方程式和溶液簡(jiǎn)單綜合計(jì)算、應(yīng)用質(zhì)量守恒定律計(jì)算等，一般步驟: 1.設(shè)未知量2.列出化學(xué)方程式3.寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、已知量、未知量4.列出比例式求解

學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)是否報(bào)班？

輔導(dǎo)課有了一定的提高。但不要僅僅依賴(lài)于教程類(lèi)。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，牢牢掌握課本知識(shí)。作業(yè)可以獨(dú)立和正確地完成。然后為自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)誤的問(wèn)題書(shū)，做好記錄并經(jīng)常閱讀。初中數(shù)學(xué)不好的學(xué)生可能是課本不密集，或者在學(xué)習(xí)過(guò)程中不善于提問(wèn)和與老師、同學(xué)交流。另一個(gè)是課堂不注重課堂效率，認(rèn)真吸收教師傳授的知識(shí)。目前，初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，即他們不擅長(zhǎng)閱讀數(shù)學(xué)課本，經(jīng)常死記硬背。重視閱讀方法對(duì)提高初中生的學(xué)習(xí)能力具有十分重要的意義。

學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)技巧

要點(diǎn)整理后，我們應(yīng)該適當(dāng)練習(xí)。首先，我們將做一次老師在課堂上解釋的例子，然后做課本上的練習(xí)，然后做參考書(shū)或老師發(fā)布的補(bǔ)充問(wèn)題。如果你暫時(shí)不能解決一個(gè)難題，你可以跳過(guò)它，以免浪費(fèi)時(shí)間，在業(yè)余時(shí)間挑戰(zhàn)它。如果你仍然不能解決，你可以和你的同學(xué)或老師討論。

練習(xí)時(shí)一定要親自動(dòng)手演算。很多學(xué)生在考試中經(jīng)常半途而廢，不能繼續(xù)下去，原因分析是他以前在做練習(xí)時(shí)看到的，很多關(guān)鍵步驟都被忽視了。