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西安學(xué)大教育

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西安高三復(fù)讀

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課程介紹
  • 高三輔導(dǎo)全日制培訓(xùn)班

    高三輔導(dǎo)全日制培訓(xùn)班

    高考提分來(lái)學(xué)大,開學(xué)大不同

    1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺

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高考輔導(dǎo)課程體系

課程設(shè)置
專業(yè)科目 課程學(xué)習(xí) 課程咨詢
語(yǔ)文

1.技巧點(diǎn)撥作文思路 2.語(yǔ)文歷年考點(diǎn)模擬 3.現(xiàn)代文閱讀考試模擬4.文言文閱讀 5.錘煉語(yǔ)言,素材靈活。


數(shù)學(xué)

1.精講數(shù)學(xué)概念 2.常考公式熟練記憶 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)空間思維素質(zhì) 4.經(jīng)典例題講解與舉一反三

英語(yǔ)


1.沖刺試題。2.閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破。3.高頻考點(diǎn)掌握。4.心中有數(shù), 迎考


高考沖刺全托班開課啦

1、學(xué)校師資,一線教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富。2、日清、周練、月考,全程教學(xué)跟蹤。全托班由輔仁老師上課,一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo),教師根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),性格,習(xí)慣等量身打造個(gè)性化教學(xué)方案,強(qiáng)優(yōu)補(bǔ)弱,傳授經(jīng)典解題方法,短期內(nèi)快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。全托班學(xué)習(xí)期間由專人管理和監(jiān)督,學(xué)習(xí)過(guò)程勞逸結(jié)合。每周安排語(yǔ)文、英語(yǔ)測(cè)試,并免費(fèi)參加輔仁學(xué)校的理綜、數(shù)學(xué)集訓(xùn)。 全托班學(xué)習(xí)期間老師全程陪讀,注重每一個(gè)提分細(xì)節(jié),快速提分!老師全程進(jìn)行考前心理調(diào)整與疏導(dǎo),以最佳狀態(tài)迎接高考!

1對(duì)1輔導(dǎo) 環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

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  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

    1
  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

    2
  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    3
  • 1對(duì)1、面對(duì)面授課

    1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

    4
  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)

    5
  • 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

    6

西安學(xué)大教育高三老師寄語(yǔ)

今天,我把這32份牽掛與祝福鄭重地放入郵件袋,每一份牽掛都是力量和支持,每一份祝福都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),高考臨近,夢(mèng)想可期!小同學(xué)們,今天我親手把紅繩、寄語(yǔ)、文具整理好,裝進(jìn)袋子,寄給你們。心中有對(duì)你們的愛和不舍,有對(duì)你們的祝福,更多的是滿滿的希望,希望你們高考順利,笑看風(fēng)云!
西安高三復(fù)讀

關(guān)于我們

學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

高三備考:高效復(fù)習(xí)

要有使命意識(shí),由于恰當(dāng)?shù)膲毫δ軌虮苊怆S意性并強(qiáng)化溫習(xí)效果。在一天中大腦最清醒,思維最活潑的時(shí)分,溫習(xí)記憶那些較抽象、較艱澀的常識(shí),而且加大容量;在比較疲倦,精力不夠好的情況下就要恰當(dāng)削減使命。使命一旦確定后,就要集中精力,強(qiáng)化留意,活潑大腦,保證完成使命。許多同學(xué)實(shí)踐證明,集中留意讀兩遍遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨隨便便讀十遍。

學(xué)大教師培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
獲取一對(duì)一老師規(guī)劃

在高三比較重要的事情

概括、歸納

高中三年我們做過(guò)的考試題數(shù)不勝數(shù),各類試卷數(shù)以萬(wàn)計(jì),想要把題庫(kù)全都做完幾乎是不可能的,更不能指望在高考時(shí)遇到原題,所以應(yīng)該把做過(guò)的標(biāo)題、標(biāo)題背面涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括,哪些題是由同一類題型演化而來(lái)的,哪些題考查的是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等等。

其實(shí),許多標(biāo)題只是對(duì)講義知識(shí)進(jìn)行了拓展和延伸,只要抓住底子進(jìn)行“補(bǔ)差練習(xí)”,針對(duì)自己的短板弱項(xiàng)查缺補(bǔ)漏,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己掌握的知識(shí)真不少!

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