無錫學(xué)大教育

高一英語聽力/語法/寫作教導(dǎo)課程簡介：

高一英語聽力/語法/寫作教導(dǎo)課程，主要為英語語法、聽力和寫作薄弱的高一學(xué)生開設(shè)。**講練結(jié)合、查缺補漏、對癥下藥，有針對性的進(jìn)行教導(dǎo)，培育聽力才能和寫作才能、掌握英語語法。

課程特征： 量身定制教導(dǎo)方案，針對性教導(dǎo)，講練結(jié)合，查缺補漏，對癥下藥，培育聽力才能和寫作才能、掌握英語語法。

課程定位: 高一英語教導(dǎo)課程 適用學(xué)員 :高一學(xué)生

授課內(nèi)容: 包含英語聽力、英語語法、英語寫作三個部分。英語聽力部分包含但不限于聽力預(yù)測、場景剖析、電話及隱諱句剖析、聽力自訓(xùn)辦法、常見用語表達(dá)、俚語舉例等等內(nèi)容；英語語法部分包含但不限于神態(tài)動詞、神態(tài)動詞 have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)、、著重句、倒裝句、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等等內(nèi)容；

英語寫作部分包含但不限于英語題目擬定、英語寫作技巧、英語寫作思路、糾正英語寫作的不良習(xí)慣等等內(nèi)容。高一英語聽力/語法/寫作教導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，**終會依據(jù)高一學(xué)生英語寫作水平及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢學(xué)大教育的教師進(jìn)行了解。

教師介紹：

1,教師布景：大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有共同的教育特征。

2,自由選擇教師:學(xué)生可依據(jù)本身要求自由選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。

3,面試選拔率：**面試,書面考試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。

4，完善的訓(xùn)練體系：崗前集中訓(xùn)練，專家傳授教導(dǎo)經(jīng)歷，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

5，豐厚的工作經(jīng)歷：豐厚的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教導(dǎo)方案。

6，靈活的授課時刻：依據(jù)學(xué)生時刻，隨時預(yù)約上課時刻

1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

1，學(xué)員剖析：從學(xué)生出發(fā)剖析阻礙前進(jìn)原因

2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針

3，方案擬定：依據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)方案

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的生長途徑

6對1師資團(tuán)隊全程貼心服務(wù)

1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固

2，班主任：全程溝通反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,

3，課程參謀：提前安排課程，實時答疑解惑

4，教研組：掌握出題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時共享

學(xué)大教育組織簡介：專注為中、小學(xué)生供給個性化教導(dǎo)。授課形式包含1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探究多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面敞開才智教育新時代