同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進(jìn)步。
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課程介紹
烏魯木齊學(xué)大教育高中英語(yǔ)輔導(dǎo)。常年開(kāi)設(shè)高中英語(yǔ)鞏固班，新概念三冊(cè)輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)語(yǔ)法班，所用教材是我校培訓(xùn)中心教師與省重點(diǎn)高中的出色英語(yǔ)教師根據(jù)教學(xué)大綱編寫(xiě)的專(zhuān)用教材，在系統(tǒng)梳理高中語(yǔ)法的同時(shí)，針對(duì)中考、高考，重點(diǎn)訓(xùn)練，系統(tǒng)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)。欲報(bào)從速!
新學(xué)期怎么過(guò)？來(lái)學(xué)大 學(xué)習(xí)，快速成長(zhǎng)！
多種學(xué)習(xí)模式 給孩子及家長(zhǎng)更多主動(dòng)權(quán)
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在線1對(duì)1
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí) 、復(fù)習(xí)方便。
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面授1對(duì)1
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑， 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo) VS 3-6人精品小班
在學(xué)大，孩子進(jìn)步的多重可能
學(xué)習(xí)成績(jī)很好，保持同時(shí)爭(zhēng)取突破。
存在偏科，單科成績(jī)對(duì)總成績(jī)影響很大。
學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)一直上不去。
基礎(chǔ)差，知識(shí)點(diǎn)欠缺很多。
預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課
個(gè)性化小組四大精品課程體系
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專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
課程特色：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。
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潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
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沖刺突破課
適用學(xué)生：考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
課程特色：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
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高中英語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選擇
個(gè)好的輔導(dǎo)班在講題解題的時(shí)候不是單純的將答案和解題過(guò)程呈現(xiàn)就好的,而是要分析出學(xué)生在那一塊是薄弱點(diǎn)，需要重點(diǎn)的加強(qiáng)。高中英語(yǔ)一-對(duì)一 培訓(xùn)無(wú)疑是最有效的教學(xué)模式,但是在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候還是要看看課程效果,不要只關(guān)注價(jià)格和名氣。
高中英語(yǔ)進(jìn)階輔導(dǎo)
01
基礎(chǔ)
1.精講考綱詞匯，解決易忘單詞
2.串講基礎(chǔ)語(yǔ)法，形成語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
02
進(jìn)階
1.高頻考綱單詞、短語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練
2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧
3.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、寫(xiě)作四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
2.專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
04
拔高
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
3.經(jīng)典作文的特征訓(xùn)練
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練
2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破
3.高頻考點(diǎn)匯總
4.調(diào)整心態(tài)， 迎考
學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的方法
課外泛讀，就是高中英語(yǔ)課本之外的廣泛閱讀。高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)之一是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。但是，只靠課內(nèi)為數(shù)不多的課文，是很難順利培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的。因此，要開(kāi)展廣泛的課外閱讀。挑選符合自身水平的課外英語(yǔ)閱讀材料，在課余時(shí)間里閱讀，不但可以提高英語(yǔ)閱讀水平，還可以得到大量有意義的信息。輔導(dǎo)英文只要方法得當(dāng)，可以說(shuō)成績(jī)的提高根本就不是什么困難的事情，與語(yǔ)文比起來(lái)，它沒(méi)有語(yǔ)文的博大精深，與數(shù)學(xué)比起來(lái)，它不如數(shù)學(xué)的邏輯思維，其實(shí)語(yǔ)數(shù)外這三門(mén)功課，要說(shuō)最容易提分的還是英文。
教學(xué)環(huán)境
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育，總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有20000多名員工，其中超過(guò)百分之八十的員工為專(zhuān)職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展，學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：VIP1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、小升初擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時(shí)代學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。19年來(lái)學(xué)大始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度贊譽(yù)!
預(yù)約體驗(yàn)課程
烏魯木齊高中英語(yǔ)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
