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市場(chǎng)價(jià):¥詳詢(xún)
班制:周末班
溫州市鹿城區(qū)新城大道63號(hào)(中國(guó)銀行往東30米)
課程介紹Course Introduction
溫州學(xué)大教育雙師課堂高一課程:英語(yǔ)
一講 情態(tài)動(dòng)詞
1、情態(tài)動(dòng)詞的用法
2、情態(tài)動(dòng)詞 have done
第2講 虛擬語(yǔ)氣
1、虛擬語(yǔ)氣的含義
2、虛擬語(yǔ)氣的用法
第3講 定語(yǔ)從句
1、關(guān)系代詞的用法
2、關(guān)系副詞的用法
第4講 名詞性從句
1、名詞性從句的分類(lèi)
2、名詞性從句的用法
第5講 狀語(yǔ)從句
1、時(shí)間狀語(yǔ)從句,地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、條件、方式狀語(yǔ)從句
2、原因狀語(yǔ)從句,目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句
第6講 動(dòng)詞時(shí)態(tài)
1、掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)態(tài)
2、**混淆的三組動(dòng)詞時(shí)態(tài):一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí);一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)態(tài);過(guò)去完成時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)
第7講 特殊句式
1、強(qiáng)調(diào)句的用法
第8講 特殊句式
2、倒裝句
第9講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞---動(dòng)名詞
1、掌握只能接動(dòng)名詞的動(dòng)詞
2、動(dòng)名詞的被動(dòng)式、否定結(jié)構(gòu)
第10講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞---分詞
1、現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的區(qū)別
2、不定式作狀語(yǔ)與分詞作狀語(yǔ)的區(qū)別
第11講 非謂語(yǔ)動(dòng)詞---動(dòng)詞不定式
1、掌握只接不定式的動(dòng)詞
2、不定式的完成式、進(jìn)行式、被動(dòng)式、不定式作后置定語(yǔ)
第12講 形容詞、副詞
1、形容詞用法
2、副詞用法
第13講 名詞、冠詞
1、名詞的辨析及用法
2、冠詞的用法
第14講 完形填空
1、完型填空解題技巧
2、記敘文
3、夾敘夾議文
第15講 作文
1、作文黃金句型
2、作文 A10:C34寫(xiě)作原則
個(gè)性化輔導(dǎo),一心一意為您服務(wù)
NO..基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
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課程熱線 13160485627
客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育(NYSE:XUE)創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國(guó)90多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了近500所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有17000多名員工,其中專(zhuān)職教師逾萬(wàn)人, 是國(guó)內(nèi)一家個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約股票交易所(NYSE)上市交易。
作為個(gè)性化教育的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)大教育經(jīng)過(guò)十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。在教學(xué)上,學(xué)大教育根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求 和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配教師團(tuán)隊(duì)實(shí)施有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)。
2014年,學(xué)大教育建立“e學(xué)大”平臺(tái),將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合線下輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了O2O轉(zhuǎn)型。學(xué)大教育依托“e學(xué)大”平臺(tái),利用大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)生的學(xué)習(xí) 問(wèn)題,解決學(xué)習(xí)上的困境。未來(lái)學(xué)大教育將致力于提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)教育資源為己任,為促進(jìn)教育公平而努力。