課程簡(jiǎn)介：高中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程年級(jí)高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)注重知識(shí)的延伸性和牽引能力，打好高中階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)。高一英語(yǔ)起到了傳承延伸知識(shí)的樞紐作用，在對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固的同時(shí)，滲入高一新增知識(shí)點(diǎn)。高一英語(yǔ)的扎實(shí)學(xué)習(xí)，將有助于高中階段及高考英語(yǔ)的飛躍。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考、回答問(wèn)題，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。高二英語(yǔ)是積累實(shí)踐的過(guò)程，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的活學(xué)活用，對(duì)英...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適合人群無(wú)法掌握英語(yǔ)語(yǔ)法技巧及規(guī)律的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)熟悉高考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)及規(guī)律，掌握解題方法及應(yīng)對(duì)策略。2.讓英語(yǔ)語(yǔ)法題目在高考中得到滿(mǎn)分。課程安排模塊一語(yǔ)法基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題一語(yǔ)法部分章名詞、冠詞的基本用法第二章代詞的基本用法第三章數(shù)詞的基本用法第四章形容詞和副詞的基本用法第五章動(dòng)詞的基本用法第六章謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種功能——時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣第七章非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式——?jiǎng)釉~不定式、動(dòng)名詞、分詞第九章...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：適合人群無(wú)法掌握英語(yǔ)語(yǔ)法技巧及規(guī)律的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)熟悉高考英語(yǔ)語(yǔ)法考點(diǎn)及規(guī)律，掌握解題方法及應(yīng)對(duì)策略。2.讓英語(yǔ)語(yǔ)法題目在高考中得到滿(mǎn)分。課程安排模塊一語(yǔ)法基礎(chǔ)鞏固專(zhuān)題一語(yǔ)法部分章名詞、冠詞的基本用法第二章代詞的基本用法第三章數(shù)詞的基本用法第四章形容詞和副詞的基本用法第五章動(dòng)詞的基本用法第六章謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種功能——時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣第七章非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式——?jiǎng)釉~不定式、動(dòng)名詞、分詞第九章...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程年級(jí)高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)注重知識(shí)的延伸性和牽引能力，打好高中階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)。高一英語(yǔ)起到了傳承延伸知識(shí)的樞紐作用，在對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固的同時(shí)，滲入高一新增知識(shí)點(diǎn)。高一英語(yǔ)的扎實(shí)學(xué)習(xí)，將有助于高中階段及高考英語(yǔ)的飛躍。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考、回答問(wèn)題，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。高二英語(yǔ)是積累實(shí)踐的過(guò)程，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的活學(xué)活用，對(duì)英...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)1個(gè)性分析【高中二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。2輔導(dǎo)方向·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市，家長(zhǎng)可根...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)1個(gè)性分析【高中二年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。2輔導(dǎo)方向·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸?！r(shí)間地點(diǎn)自由靈活隨報(bào)隨上，上課時(shí)間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國(guó)各大中小城市，家長(zhǎng)可根...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：高中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程年級(jí)高一年級(jí)高二年級(jí)高三年級(jí)年級(jí)特點(diǎn)注重知識(shí)的延伸性和牽引能力，打好高中階段的英語(yǔ)基礎(chǔ)。高一英語(yǔ)起到了傳承延伸知識(shí)的樞紐作用，在對(duì)初中知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固的同時(shí)，滲入高一新增知識(shí)點(diǎn)。高一英語(yǔ)的扎實(shí)學(xué)習(xí)，將有助于高中階段及高考英語(yǔ)的飛躍。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考、回答問(wèn)題，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。高二英語(yǔ)是積累實(shí)踐的過(guò)程，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的活學(xué)活用，對(duì)英...[詳情]

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