紹興學(xué)大機(jī)構(gòu)

學(xué)英語好處，對于某些重點(diǎn)學(xué)校，或者與國外建立了友好交流關(guān)系的學(xué)校，只有那些具有優(yōu)勢英語的學(xué)生才有可能被錄取參加國外友好學(xué)校的交流活動(dòng)。

英語學(xué)習(xí)方法，要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。

閱讀時(shí)要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心。切不可一遇到幾個(gè)生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學(xué)家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會(huì)形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

英語的考試技巧，[介詞短語聚焦]

“介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進(jìn)行歸類。

1．in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著……。

2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/隊(duì)/班級(jí)/年級(jí)”等。

3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段時(shí)間。

4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在書桌/鉛筆盒/臥室里”。

5．in the tree表示“在樹上 (非樹本身所有)”；on the tree表示“在樹上(為樹本身所有)”。

英語教學(xué)打破傳統(tǒng)的母語原則。在英語教學(xué)中，用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法，但這種方法使孩子在用英語時(shí)，往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序，這樣，孩子聽說英語就跟不上正常的語速，影響其英語水平的提高，如“西瓜”用英語怎么說?在理解英語時(shí)都先介入漢語，所以，教師應(yīng)盡量使用英語來教學(xué)，借助手勢、表情、動(dòng)作、情景幫助孩子理解，并堅(jiān)持同樣的手段，使少兒習(xí)慣這些手勢加英語的意思。