高中英語

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南通輔導(dǎo)高中英語

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開課學(xué)校 南通學(xué)大

班制:周末班

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江蘇省南通市人民中路71號(hào)

課程介紹Course Introduction

高中英語輔導(dǎo)課程

南通高中英語補(bǔ)習(xí)班

高一 高二 高三

級(jí)

點(diǎn)
注重知識(shí)的延伸性和牽引能力,打好高中階段的英語基礎(chǔ)。
高一英語起到了傳承延伸知識(shí)的樞紐作用,在對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理鞏固的同時(shí),滲入高一新增知識(shí)點(diǎn)。高一英語的扎實(shí)學(xué)習(xí),將有助于高中階段及高考英語的飛躍。
學(xué)會(huì)用英語思考、回答問題,培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
高二英語是積累實(shí)踐的過程,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考,堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,學(xué)會(huì)對(duì)英語知識(shí)的活學(xué)活用,對(duì)英語能力的培養(yǎng)是非常重要的。
面臨高考,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
構(gòu)建科學(xué)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),注重語言的實(shí)際運(yùn)用,梳理主干以查漏補(bǔ)缺,訓(xùn)練臨場(chǎng)的做題技巧,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)沉著冷靜的心理素質(zhì), 應(yīng)對(duì)高考。


關(guān)

點(diǎn)
● 學(xué)習(xí)介詞用法、主謂一致、情態(tài)動(dòng)詞等。
● 進(jìn)一步學(xué)習(xí)狀語叢句、關(guān)系叢句、直接引語與間接引語等。
● 掌握英語閱讀、完形填空相關(guān)知識(shí)及答題技巧。
● 提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
● 基礎(chǔ)知識(shí)鞏固、準(zhǔn)確運(yùn)用單詞和時(shí)態(tài)。
● 主語謂語一致知識(shí)、名詞叢句、狀語叢句、定語叢句等知識(shí)。
● 提高單詞記憶效率擴(kuò)大詞匯量。
● 掌握完形填空、閱讀理解等方面的解題思路和方法。
● 熟練組織語言、提高寫作能力、英語學(xué)習(xí)問題解決。
● 復(fù)習(xí)抓好三基:基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本的思維方法。
● 熟練掌握基本詞匯、對(duì)詞匯短語加強(qiáng)記憶理解。
● 利用語言情境來復(fù)習(xí)高考必考或常考的語法項(xiàng)目??偨Y(jié)歸納語法知識(shí)規(guī)律。
● 強(qiáng)化專題訓(xùn)練,如聽力、完形填空、限時(shí)閱讀、寫作訓(xùn)練等。

學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)

1、
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,學(xué)習(xí)心態(tài)測(cè)試
學(xué)習(xí)方法測(cè)試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試
在讀學(xué)校教學(xué)水平
2、
分析非智力因素
制定“教育培養(yǎng)方向”
制定個(gè)人專用的教學(xué)方案
制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃
3、
簽訂輔導(dǎo)協(xié)議
建立學(xué)生檔案
教務(wù)管理
4、
確定授課教師
確定排課計(jì)劃
交流學(xué)生情況
確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案
5、
學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制
心理專家:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài)
一線教師:重難點(diǎn)點(diǎn)授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成
把關(guān)專家:中高考命題專家,把握中高考命題趨勢(shì)
6、
陪讀老師每晚及周r日全程免費(fèi)陪讀
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪
月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑

家長為什么都選擇學(xué)大

對(duì)老師不滿意,可以隨時(shí)換!
我們招聘老師非常嚴(yán)格,老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過來的老師,包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般都是帶過畢業(yè)班的,對(duì)近幾年的中高考趨勢(shì)都很了解,能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向,而且我們每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì),針對(duì)考試說明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測(cè)考試的內(nèi)容。
我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師!
我們**個(gè)性化測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個(gè)有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個(gè)能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的!
"用心教好每一個(gè)孩子"使我們的教學(xué)理念!
沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個(gè)孩子都可以考高分!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對(duì)性的備課,備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的
平時(shí),孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時(shí)間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時(shí)間來安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全托學(xué)習(xí)。

怎么樣幫孩子考高分

量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測(cè)試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在,定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。

合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。

知人善教,個(gè)性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師,為學(xué)生提供全程一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問題。

專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤,確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo),并隨時(shí)保持與家長溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

所有問題不過夜
學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后,可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí),遇到不懂的問題(包括其他未輔導(dǎo)的科目),學(xué)大的陪讀老師會(huì)幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。

舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因?yàn)閴毫^重而帶來的一些心理問題。


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客服時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個(gè)城市開設(shè)了多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模大的教育類公司。

2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。

2015年,由于看好國內(nèi)市場(chǎng),學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。

2016年,學(xué)大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A 股的新模式。

未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。


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