洛陽學大教育

英語教材的閱讀材料一般是關(guān)于名人軼事、生活故事、幽默小品、歷史故事等。文章題材豐富，風格多樣，內(nèi)容生動，篇幅適宜，難度適中，貼近生活，具有時代氣息。然而，大多數(shù)學生發(fā)現(xiàn)閱讀比較難理解，這會導(dǎo)致恐懼。大多數(shù)學生由于缺乏詞匯、閱讀能力或生動的閱讀材料而對閱讀失去興趣。有些學生害怕長篇文章，缺乏信心。學生的閱讀習慣沒有形成，閱讀方法不正確，學生缺乏溝通，教師對學生的閱讀技能缺乏必要的指導(dǎo)。這些都是學生閱讀能力發(fā)展的障礙。

英語學習方法，要注意養(yǎng)成良好的閱讀心理。

閱讀時要去掉雜念，心緒要安定，精神要專一，要形成一種愜意的順向心理。造成大腦皮層的優(yōu)勢興奮中心。切不可一遇到幾個生詞難句，就心煩意亂，失去自控能力。心理學家告訴我們，任何恐慌，過分緊張的情緒都會形成一種消極因素妨礙大腦的正常思維功能。因此，遇到困難一定要從容不迫，心無旁騖。這樣才能對所讀的文章印象清晰，理解深刻。

英語的考試技巧

1．too…to…

在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是否定句時，常與簡單句too…to…（太……而不能……）進行句型轉(zhuǎn)換。

在so…that…復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時，常與簡單句…enough to…進行句型轉(zhuǎn)換.

2．Sorry to hear that.

全句應(yīng)為I’m sorry to hear that. 意為“聽到此事我很難過（遺憾）?！背Ｓ糜趯e人的不幸表示同情、遺憾之意。

語言學習需要持之以恒，持之以恒語言學習是一個長期艱巨的過程。英語學習最忌諱“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，小孩子往往只圖一時的新鮮，這就需要家長監(jiān)督促進。寧可孩子晚一點兒開始學，也不要學上幾天就半途而廢。