高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程簡介：
高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程，主要為英語語法、聽力和寫作單薄的高一學(xué)生開設(shè)。**講練結(jié)合、查缺補漏、對癥下藥，有針對性的進行教訓(xùn)，培育聽力才干和寫作才干、把握英語語法。
課程特征： 量身定制教訓(xùn)方案，針對性教訓(xùn)，講練結(jié)合，查缺補漏，對癥下藥，培育聽力才干和寫作才干、把握英語語法。
課程定位: 高一英語教訓(xùn)課程 適用學(xué)員 :高一學(xué)生
授課內(nèi)容: 包括英語聽力、英語語法、英語寫作三個部分。英語聽力部分包括但不限于聽力猜測、場景分析、電話及避諱句分析、聽力自訓(xùn)辦法、常見用語表達、俚語舉例等等內(nèi)容；英語語法部分包括但不限于神態(tài)動詞、神態(tài)動詞 have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)、、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等等內(nèi)容；
英語寫作部分包括但不限于英語標(biāo)題擬定、英語寫作技巧、英語寫作思路、糾正英語寫作的不良習(xí)慣等等內(nèi)容。高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程的授課內(nèi)容，**終會根據(jù)高一學(xué)生英語寫作水平及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢學(xué)大教育的教師進行了解。
教師介紹：
1,教師布景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細教育，具有共同的教育特征。
2,自在選擇教師:學(xué)生可根據(jù)本身要求自在選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率：**面試,書面考試,多次多次試講等嚴格的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團隊。
4，完善的訓(xùn)練系統(tǒng)：崗前會集訓(xùn)練，專家教授教訓(xùn)閱歷，實行3小考1大考在篩選中打造專業(yè)師資。
5，豐盛的工作閱歷：豐盛的教育閱歷，大部分教師有多年教育閱歷，分析學(xué)生實際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教訓(xùn)方案。
6，活絡(luò)的授課時間：根據(jù)學(xué)生時間，隨時預(yù)定上課時間
1對1教訓(xùn)定制專屬學(xué)習(xí)方案
1，學(xué)員分析：從學(xué)生動身分析阻止行進原因
2，政策定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)政策
3，方案擬定：根據(jù)政策擬定個性化學(xué)習(xí)方案
4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師
5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6，成長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長途徑
6對1師資團隊全程談心服務(wù)
1，授課教師：1對1在線教訓(xùn)，各科全面安定
2，班主任：全程交流反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進展,
3，課程顧問：提前安排課程，實時答疑解惑
4，教研組：把握命題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,
5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激起學(xué)生潛能
6，教師大咖：學(xué)考信息，及時共享
學(xué)大教育安排簡介：專注為中、小學(xué)生供應(yīng)個性化教訓(xùn)。授課形式包括1對1教訓(xùn)、個性化小組教訓(xùn)、藝考文化課教訓(xùn)等?？偛孔溆诒本┫蜿?，自2001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的展開，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為中心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 途徑”、“教研 評價”四個層面輔導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保證學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐漸延伸展開成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元展開，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面敞開智慧教育新時代
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