哈爾濱學(xué)大教育

高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程簡介：

高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程，主要為英語語法、聽力和寫作單薄的高一學(xué)生開設(shè)。**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、對(duì)癥下藥，有針對(duì)性的進(jìn)行教訓(xùn)，培育聽力才干和寫作才干、把握英語語法。

課程特征： 量身定制教訓(xùn)方案，針對(duì)性教訓(xùn)，講練結(jié)合，查缺補(bǔ)漏，對(duì)癥下藥，培育聽力才干和寫作才干、把握英語語法。

課程定位: 高一英語教訓(xùn)課程 適用學(xué)員 :高一學(xué)生

授課內(nèi)容: 包括英語聽力、英語語法、英語寫作三個(gè)部分。英語聽力部分包括但不限于聽力猜測(cè)、場(chǎng)景分析、電話及避諱句分析、聽力自訓(xùn)辦法、常見用語表達(dá)、俚語舉例等等內(nèi)容；英語語法部分包括但不限于神態(tài)動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞 have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、非謂語動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等等內(nèi)容；

英語寫作部分包括但不限于英語標(biāo)題擬定、英語寫作技巧、英語寫作思路、糾正英語寫作的不良習(xí)慣等等內(nèi)容。高一英語聽力/語法/寫作教訓(xùn)課程的授課內(nèi)容，**終會(huì)根據(jù)高一學(xué)生英語寫作水平及家長學(xué)生的需求而定，具體請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的教師進(jìn)行了解。

教師介紹：

1,教師布景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有共同的教育特征。

2,自在選擇教師:學(xué)生可根據(jù)本身要求自在選擇教師，對(duì)教師不滿意可隨時(shí)跟換。

3,面試選拔率：**面試,書面考試,多次多次試講等嚴(yán)格的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

4，完善的訓(xùn)練系統(tǒng)：崗前會(huì)集訓(xùn)練，專家教授教訓(xùn)閱歷，實(shí)行3小考1大考在篩選中打造專業(yè)師資。

5，豐盛的工作閱歷：豐盛的教育閱歷，大部分教師有多年教育閱歷，分析學(xué)生實(shí)際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教訓(xùn)方案。

6，活絡(luò)的授課時(shí)間：根據(jù)學(xué)生時(shí)間，隨時(shí)預(yù)定上課時(shí)間

1對(duì)1教訓(xùn)定制專屬學(xué)習(xí)方案

1，學(xué)員分析：從學(xué)生動(dòng)身分析阻止行進(jìn)原因

2，政策定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)政策

3，方案擬定：根據(jù)政策擬定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，成長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長途徑

6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)全程談心服務(wù)

1，授課教師：1對(duì)1在線教訓(xùn)，各科全面安定

2，班主任：全程交流反應(yīng)，檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)展,

3，課程顧問：提前安排課程，實(shí)時(shí)答疑解惑

4，教研組：把握命題趨勢(shì)，保證教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激起學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時(shí)共享

學(xué)大教育安排簡介：專注為中、小學(xué)生供應(yīng)個(gè)性化教訓(xùn)。授課形式包括1對(duì)1教訓(xùn)、個(gè)性化小組教訓(xùn)、藝考文化課教訓(xùn)等?？偛孔溆诒本┫蜿?，自2001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的展開，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為中心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級(jí)戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 途徑”、“教研 評(píng)價(jià)”四個(gè)層面輔導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保證學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承對(duì)癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐漸延伸展開成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元展開，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面敞開智慧教育新時(shí)代