蕪湖學大教育

主要的**教師均特聘各地區(qū)**高中專職教師、特高級教師，這些老師多年擔任各、高中畢業(yè)班教學工作，部分教師長期研究高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳高考門道，能夠在較短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握高考知識**，**進步學生整體學習水平，使同學在高考中獲得更好的成績。

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及時補上欠缺的知識。

目前，高中生的學習負擔均較重。新知識多，作業(yè)量大。對于孩子來說，難免有一些消化不了的東西。在此情況下，如不能及時地把所欠缺的知識補起來，勢必造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多。個性化輔導可以彌補這方面的不足。

學大教育通過學習咨詢師“診斷病情”、“開藥方”、“治病”三步分析影響 學生學習成績的多種因素，找到提高學習成績的**通道，為每位學生量身定 制1對1定向增分方案。經(jīng)實踐證明能有效地解決學生各種學習問題，迅速進步成績，已成功輔導了20多萬名學生。

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