大連市學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校

大連學(xué)大教育開設(shè)的高中英語聽力專項輔導(dǎo)課程，課程的內(nèi)容豐富，幫助高三學(xué)生掌握英語聽力技巧及規(guī)律，避開英語聽力中出現(xiàn)的誤區(qū)。使用的教材是學(xué)大的團隊親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，能夠突破目前的學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。讓學(xué)生更好的應(yīng)對未來的考試，讓學(xué)員弱者變強，強者更強！

理念引領(lǐng)方向。理念、精神是一家英語培訓(xùn)機構(gòu)的背后驅(qū)動力。如果理念一開始就存在偏差，那么如何指引學(xué)生正確學(xué)習(xí)英語呢。家長朋友們在選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)的時候，一定要對培訓(xùn)機構(gòu)的價值觀、服務(wù)觀、人才觀、教學(xué)觀等嚴格考察。其實，市面上不乏很多以提高成績?yōu)橐x的培訓(xùn)機構(gòu)，他們奉行的理念往往是壓迫式的，這絕對會給學(xué)生帶來更多的壓力。我們培訓(xùn)孩子學(xué)英語，不是勉強他們學(xué)習(xí)，而是讓他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的意識，讓他們意識到英語學(xué)習(xí)的樂趣。所以，英語培訓(xùn)機構(gòu)的理念必須符合要求。

學(xué)大教育高中英語課程，更傾向于養(yǎng)成孩子自主學(xué)習(xí)意識，個性化的根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。不止一對一，還有期末輔導(dǎo)，小班課，更好的查漏補缺，進行引導(dǎo)式輔導(dǎo)！

不管是學(xué)習(xí)什么語言，都需要擁有一個學(xué)習(xí)環(huán)境。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，而在我們平時的生活中，就缺乏這樣的英語口語環(huán)境，所以家長可以為孩子選擇一個好的教育機構(gòu)。在這個基礎(chǔ)下，家長可以經(jīng)常為孩子播放錄音，讓孩子跟著模仿，更進一步的鍛煉口語能力，養(yǎng)成良好的語感。聽力是口語的基礎(chǔ)。所以家長要讓孩子多聽。語言的實踐性是比較強的，如果只學(xué)而不說，就永遠都學(xué)不好。為了讓孩子擺脫“啞巴英語”，家長一定要讓孩子多聽，多說。只有在聽中養(yǎng)成聽感，才能夠流利的說出來，提高口語能力。

學(xué)大教育開設(shè)了高中英語一對一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程，還開設(shè)了語法專項輔導(dǎo)等課程，課程價格有優(yōu)惠。學(xué)大教育的老師會針對學(xué)生的問題對癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，家長大可放心學(xué)員的輔導(dǎo)效果，一對一的指導(dǎo)面對面的授課讓學(xué)生體驗互動的樂趣，同時提高學(xué)習(xí)效率。