長沙龍門中高考輔導課程
個性化課外輔導體系
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課程介紹
長沙龍門尚學中高考輔導班
課程介紹
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課程名稱：
中高考全日制學習輔導
學習費用：
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課程特色
基礎(chǔ)薄弱，進度緩慢：課堂上老師講課聽不明白；自己預(yù)習復(fù)習又學不透徹；做起作業(yè)沒有思路。
粗心大意，不會復(fù)查：做題不認真審題，急于答題，草稿上書寫雜亂，做完題不會復(fù)查。
一聽就會，一做就錯：課上老師講例題一聽就會，課后自己一做就錯，說起來頭頭是道，寫出來錯誤頻頻。
效率不高，苦學無果：每天埋頭操練題海戰(zhàn)術(shù)，天天熬夜，天天刷題練題，卻遲遲沒有效果。
生搬硬套，直覺做題：解題找不到突破口，答題遺漏關(guān)鍵步驟，思路不開闊，靠直覺生搬硬套。
龍門尚學專注個性化教學，結(jié)合校情、考情、學員學情、分數(shù)差距提供個性化輔導，針對提升。尤其針對初三、高三學員定制的全日制輔導課程，是歷年中高考搶分王牌課程，效果好提升快，歡迎了解。
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學習模式
怎么選擇的好輔導班？
現(xiàn)在，為高三選擇一個合適的沖刺班并不難。首先要了解短跑班的老師，了解老師的教學情況和教學安排，以及學生的耐心。其次，要了解學生身心發(fā)展是否安全。最后，我們應(yīng)該明白，短跑班的管理是分享學習的三個方面，幫助學生養(yǎng)成正確的學習習慣和優(yōu)秀的學習技能。
長沙龍門課程特色
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個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
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個性化教學
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習題
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全程跟蹤輔導
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
中考數(shù)學上補習班有用嗎？
關(guān)鍵是遇到什么樣的老師，學生在這期間會很著急，他們是否真的能被孩子接受，愿意聽他們的教學，這很重要。我覺得孩子做不到，或者說他下不了決心就做這個問題。因此，我主張重視基本問題，夯實基礎(chǔ)是中等難度和難點問題的基礎(chǔ)。不要總是把注意力集中在難題上。所以，老師很重要?？吹剿ㄋ┦侨绾我龑Ш⒆拥?，他（她）會有決心，不會太在意數(shù)學答案。
長沙龍門教學環(huán)境
長沙龍門教育的教學內(nèi)容涵蓋中、小學所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由資深顧問組、教學組設(shè)計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。
高考時要注意什么
1.填寫個人資料，尤其是準考證號和姓名號碼，要準確無誤，填寫后需要再次核對。
2.閱讀試卷，掌握綜合（相互聯(lián)系，拓寬解題思路，消除記憶障礙），充分利用考前五分鐘，分秒必爭。
3.由于所有科目都實行網(wǎng)上閱卷，因此堅持紙張表面整潔尤為重要。
4.先易后難，各個擊破，增強決心?？忌鷳?yīng)避免兩種傾向：一是避免無法安靜；二是避免在某個話題上花費太多時間。
長沙龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群，依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向，為高效教學提供有力的研究支持。
教學研究院
針對中高考應(yīng)試培訓，龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?，?chuàng)立3A高效學習法，獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習訓練體系、四維輔導法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學研究，整合培訓行業(yè)領(lǐng)先的教學實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習學校，龍門教育設(shè)置教師實訓基地，面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學實訓服務(wù)。實訓基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
初三了，有沒有好的學習計劃
首先，要經(jīng)常走在師生面前，一定要提前預(yù)習，別人在學新課的時候，你已經(jīng)預(yù)習過了，這樣你就可以很快地聽懂老師說的話，在預(yù)習中標出你不能說的內(nèi)容，老師說話的時候要仔細聽，不說的話要問問題。有必要了解。
其次，做某個問題，如果可以，可以用不同的方法來解決它。如果你不能，就問老師。也許你能看到答案。目的是解決這個問題。
長沙龍門尚學機構(gòu)介紹
長沙龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導新的內(nèi)涵。
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