長沙新東方優(yōu)能一對一

對高中生智力發(fā)展的要求
智力一般認(rèn)為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力，這就要求高中學(xué)生智力方面有相應(yīng)發(fā)展。
（1）在觀察事物時(shí)，要更富目的性，會更加全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和偶然的現(xiàn)象；不僅要有靜態(tài)的觀察，還要有動態(tài)的觀察；不僅有定性的研究，還要有定量的分析。
（2）要求記憶以邏輯識記為本，力求在理解基礎(chǔ)上抓住教材內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行記憶。
（3）運(yùn)用概念、判斷、推理來進(jìn)行邏輯思維。同時(shí)要獨(dú)立思考問題，研究問題。
（4）想象力要較大發(fā)展。把抽象問題具體化，形象化，如從平面幾何到高中立體幾何的學(xué)習(xí)，就需要發(fā)展空間想象力。

成績不理想，或者學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)計(jì)劃的孩子，可以上輔導(dǎo)班，我之前就是成績不好上的全日制，提分挺快的，不過關(guān)鍵看自己是否努力。
重要的知識點(diǎn)整理一下，做題不一定要做難題，基礎(chǔ)是根本，每次考試不要著重在一個(gè)題目上，要放寬心態(tài)，準(zhǔn)備好筆記本和錯(cuò)題集，錯(cuò)題集用來記錄自己做錯(cuò)的題，筆記本記錄一些容易忽略細(xì)節(jié)和重點(diǎn)。 不要急，總之，要自信。

1、多處打聽，親自核實(shí)
家長應(yīng)該多向有過經(jīng)驗(yàn)的家長多打聽哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師好，負(fù)責(zé)任。不少機(jī)構(gòu)存在夸大宣傳辦學(xué)成果問題，家長不要輕易相信，應(yīng)該親自查看其宣傳材料：如果該機(jī)構(gòu)的成功案例不敢具名，那么多半是虛假宣傳。像本校是一直堅(jiān)持在網(wǎng)站公布詳細(xì)就讀信息的，確保有據(jù)可查。
2、選擇品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
品牌輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)因?yàn)殚_辦比較久，投入精力和資金比較多，注重教學(xué)質(zhì)量和口碑，不會輕易安排不合格的教師。

復(fù)習(xí)語文古文知識點(diǎn)：古詩詞相關(guān)習(xí)題

練習(xí)題：

1.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。由此言之，勇怯，勢也;強(qiáng)弱，形也。審矣，何足怪乎?夫人不能早自裁繩墨之外，以稍陵遲，至于鞭箠之間，乃欲引節(jié)，斯不亦遠(yuǎn)乎!答案：照這樣說來，所謂勇敢還是怯懦，剛強(qiáng)還是柔弱，都是形勢造成的。明白了這一點(diǎn)，還有什么值得奇怪的呢?人不能早早自殺來逃避法律制裁，因而漸漸志氣衰微，等到挨鞭打杖責(zé)，再想保全氣節(jié)自殺，這不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)來不及了嗎?解析：翻譯題目年年必考，是重點(diǎn)、難點(diǎn)。要結(jié)合具體語境，直譯為主，意譯為輔。

2.根據(jù)課文填寫句子。

(1)人固有一死，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__。

(2)太上不辱先cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，cb__cb__，最下腐刑極矣!

答案：

(1)或重于泰山或輕于鴻毛用之所趨異也

(2)其次不辱身其次不辱理色其次不辱辭令其次詘體受辱其次易服受辱其次關(guān)木索、被箠楚受辱其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱其次毀肌膚、斷肢體受辱。解析：名句默寫年年必考，雖不是難點(diǎn)，卻是重點(diǎn)，要多加記憶，注意避免錯(cuò)別字。