長(zhǎng)沙新東方優(yōu)能一對(duì)一

長(zhǎng)沙六年級(jí)英語(yǔ)定制學(xué)習(xí)-中考英語(yǔ)的報(bào)考時(shí)間

全國(guó)的中考時(shí)間不是一樣的。

由于地理、文化差異，還有當(dāng)?shù)氐恼卟灰粯?，所以中考的自主?quán)已下放到各地市。因此中考的時(shí)間由各地市自行決定。各地市安排的中考時(shí)間大多在六月中下旬或七月初，所以全國(guó)的中考具體時(shí)間不是一樣的。

長(zhǎng)沙六年級(jí)英語(yǔ)定制學(xué)習(xí)-選擇中考英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

地域路途上的選擇。 選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，當(dāng)然要選擇離家近的好，不僅能在路上少花費(fèi)時(shí)間，還能騰出時(shí)間來(lái)做其他的事情。 一個(gè)健全的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不僅會(huì)有教育機(jī)構(gòu)資質(zhì)，還會(huì)有健全的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，包括幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)、青少年英語(yǔ)培訓(xùn)、成人英語(yǔ)培訓(xùn)與企業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)等涉及到各個(gè)年齡段的培訓(xùn)課程，方便各個(gè)年齡段的用戶去選擇。 要看看這些英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立的年限，是否有足夠豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

長(zhǎng)沙六年級(jí)英語(yǔ)定制學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)中考英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法

關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，要抓住重點(diǎn)。

詞匯方面：詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

很多學(xué)生反映，在閱讀過(guò)程中覺(jué)得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什么意思，所以整篇文章理解起來(lái)記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒(méi)有掌握的話，在通篇理解文章時(shí)就會(huì)困難重重。高效閱讀的方法需要訓(xùn)練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學(xué)習(xí)方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結(jié)合記憶訓(xùn)練，用以提高學(xué)習(xí)效率。

長(zhǎng)沙六年級(jí)英語(yǔ)定制學(xué)習(xí)-學(xué)習(xí)中考英語(yǔ)有什么好處

閱讀能力在英語(yǔ)教學(xué)中占有重要地位，閱讀能力的培養(yǎng)成為英語(yǔ)教學(xué)的重中之重。英語(yǔ)閱讀教學(xué)的主要目的是教給學(xué)生正確的閱讀方法、閱讀技巧、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。為繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)切實(shí)打好基礎(chǔ)?！队⒄Z(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：初中英語(yǔ)教學(xué)要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。閱讀是吸收英語(yǔ)語(yǔ)言材料、增加語(yǔ)言知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量的重要手段，而且閱讀能力的提高能為英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力和英語(yǔ)寫作能力打下良好的基礎(chǔ)，也為學(xué)生從英語(yǔ)閱讀中認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真正意義和價(jià)值，體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。綜觀歷年的考試題型，閱讀理解都是重頭戲，在各級(jí)各類考試中都占有很大的比值。