鄭州高三全科輔導(dǎo)班
提分大作戰(zhàn)
贏在高考
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////// 選擇學(xué)大教育,不只是因?yàn)橐韵?大因素 //////
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輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
覆蓋城市
實(shí)力師資
受益學(xué)生
“6對1”專業(yè)團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)
面對面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
1對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)、提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
高三化學(xué)
留意具有必定的安穩(wěn)性,能較長時(shí)間地留意與自己愛好有關(guān)的事物,并能分配留意。心情體會較初中階段強(qiáng)烈,心情內(nèi)容廣泛,具有必定的連續(xù)性,形成各種心境。憧憬未來,常對活動(dòng)充滿熱情,易振作、易動(dòng)搖,也會愛情用事,有時(shí)會呈現(xiàn)盲目的狂熱和煩躁,致使不計(jì)后果的沖動(dòng);遇到波折會有種種消極心情。
由于思想的獨(dú)立性和自我意識的進(jìn)一步開展,其愛情具有文飾性,內(nèi)心世界活躍,并且情感的外部表現(xiàn)常與內(nèi)心體會不一致。
2輪面試+多次試講+
多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
歷經(jīng)“兩階段+三層次+
四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系
科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、
教學(xué)方法精益求精
英語:提升答題速度和準(zhǔn)確度
提高綜合技能是后期備考的重中之重,你是否能做到天天訓(xùn)練、足量訓(xùn)練,適當(dāng)進(jìn)行延時(shí)訓(xùn)練?你是否知道如何提升閱讀技能,提高總結(jié)提煉信息和推理判斷的能力?
走出題海戰(zhàn)的誤區(qū)
學(xué)生得不到合理的歇息,主要是他們很多在打時(shí)刻戰(zhàn)和題海戰(zhàn),白日上課,晚上熬夜做題。做題當(dāng)然是有必要的,可是盲目的熬夜做題肯定沒有功率。主張把一天的時(shí)刻分層次,在最清醒的時(shí)刻段,去做自己覺得最應(yīng)該做的工作,也便是說能捉住主要矛盾。此外,做題不要只管數(shù)量,更要注重質(zhì)量。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個(gè)城市開設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
查缺補(bǔ)漏,班課、1對1都很好
學(xué)大教育補(bǔ)課真實(shí)感受怎么樣?學(xué)大教育是連鎖品牌,在各地都設(shè)有分校,總部則設(shè)在北京。在北京的學(xué)大教育里,我們可以感受到濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)員不用擔(dān)心自己的基礎(chǔ)差,跟不上。學(xué)大教育為每一名學(xué)員制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,哪里不會教哪里,哪里不行練哪里。如果學(xué)員對班課感興趣,那么學(xué)大也會提供優(yōu)質(zhì)的小班課。課堂里,學(xué)生共同聽講,課件一起討論,知識點(diǎn)同步共享,雙倍加深記憶。
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