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班制:周末班
廣陵區(qū)文昌中路186號名都華庭小區(qū)南門東側(cè)
課程介紹Course Introduction
-1 | 常用邏輯用語 | 3%高考15%學(xué)期 | 命題及其關(guān)系 | 四種命題及其相互關(guān)系 | 了解 | ★ |
充分條件與必要條件 | 充分條件、必要條件及充要條件的意義 | 掌握 | ★★★ | |||
**的邏輯聯(lián)結(jié)詞 | 邏輯連詞“或、且、非”的含義 | 了解 | ★★ | |||
全稱量詞與存在量詞 | 全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定 | 掌握 | ★★ | |||
圓錐曲線方程 | 11%高考65%學(xué)期 | 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 | 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的**幾何性質(zhì),橢圓的參數(shù)方程 | 掌握 | ★★★ | |
橢圓的**幾何性質(zhì) | ||||||
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與**幾何性質(zhì) | 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程,雙曲線的**幾何性質(zhì),雙曲線的參數(shù)方程 | 了解 | ★★ | |||
雙曲線的**幾何性質(zhì) | ||||||
拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 | 拋物線線及其標(biāo)準(zhǔn)方程,拋物線的**幾何性質(zhì) | 掌握 | ★★★ | |||
拋物線的**幾何性質(zhì) | ||||||
直線與圓錐曲線(綜合問題) | 位置,*值,范圍,軌跡問題 | 運用 | ★★★★★ | |||
空間向量與立體幾何 | 8%高考20%學(xué)期 | 空間向量及其運算 | 空間向量的概念、向量的基本定理、空間向量的線性運算及其坐標(biāo)表示 | 掌握 | ★★ | |
空間幾何中的向量法 | 空間向量的坐標(biāo)運算、兩點距離公式、夾角公式 | 運用 | ★★★★ | |||
選修2-2 | 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 | 8%高考80%學(xué)期 | 導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 | 導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義 | 理解 | ★★ |
導(dǎo)數(shù)的計算 | 初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、和差積商的求導(dǎo)法則、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則 | 掌握 | ★★ | |||
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 | 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,極大、極小值,*大、*小值 | 運用 | ★★★★ | |||
定積分的概念與微積分基本定理 | 定積分的概念、微積分基本定理、牛-萊公式及其應(yīng)用 | 掌握 | ★★ | |||
推理與證明 | 3%高考10%學(xué)期 | 合情推理與演繹推理 | 合情推理、演繹推理、合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系和區(qū)別 | 了解 | ★ | |
直接證明與間接證明 | 直接證明的兩種基本方法:綜合法和分析法、間接證明的基本方法:反證法 | 了解 | ★ | |||
數(shù)學(xué)歸納法 | 數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用 | 掌握 | ★★★★ | |||
數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 | 3%高考10%學(xué)期 | 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 | 數(shù)系的擴(kuò)充、復(fù)數(shù)的概念 | 理解 | ★ | |
復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運算 | 復(fù)數(shù)的加法減法、復(fù)數(shù)的乘法除法 | 掌握 | ★★ | |||
選修2-3 | 計數(shù)原理 | 3%高考15%學(xué)期 | 分類計數(shù)加法原理與分步計數(shù)乘法原理 | 分類計數(shù)加法原理與分步計數(shù)乘法原理 | 理解 | ★★ |
排列與組合 | 排列、組合概念、排列數(shù)公式、組合數(shù)公式、組合數(shù)的兩個性質(zhì) | 掌握 | ★★★★ | |||
二項式定理 | 二項式定理以及二項展開式的性質(zhì)、通項公式 | 掌握 | ★★★ | |||
隨機(jī)變量及其分布 | 8%高考60%學(xué)期 | 離散型隨機(jī)變量及其分布列 | 離散型隨機(jī)變量及其分布列 | 掌握 | ★★★ | |
二項分布及其應(yīng)用 | 條件概率、事件的相互獨立性、二項分布及其應(yīng)用 | 了解 | ★★★ | |||
離散型隨機(jī)變量的均值與方差 | 離散型隨機(jī)變量的均值與方差、 | 掌握 | ★★★ | |||
正態(tài)分布 | 正態(tài)分布曲線的特點、曲線所表示的意義 | 了解 | ★★ | |||
統(tǒng)計案例 | 3%高考25%學(xué)期 | 回歸分析的基本思想及其應(yīng)用 | 回歸分析的基本思想、方法及其應(yīng)用 | 了解 | ★ | |
獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用 | 獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用 | 了解 |
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學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。
2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。2015年,由于看好國內(nèi)市場,學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。2016年,學(xué)大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A 股的新模式。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。