• 高中數(shù)學(xué)

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    揚(yáng)州高二數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

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    開課學(xué)校 揚(yáng)州學(xué)大教育

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    課程介紹Course Introduction

    課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

    選修1-1 常用邏輯用語 3.3%高考10%學(xué)期 命題及其關(guān)系 四種命題及其相互關(guān)系 了解
    充分條件與必要條件 充分條件、必要條件及充要條件的意義 掌握 ★★★
    **的邏輯聯(lián)結(jié)詞 邏輯連詞“或、且、非”的含義 了解 ★★
    全稱量詞與存在量詞 全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定 掌握 ★★
    圓錐曲線方程 9%高考45%學(xué)期 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的**幾何性質(zhì),橢圓的參數(shù)方程 掌握 ★★★
    橢圓的**幾何性質(zhì)
    雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與**幾何性質(zhì) 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程,雙曲線的**幾何性質(zhì),雙曲線的參數(shù)方程 了解 ★★
    雙曲線的**幾何性質(zhì)
    拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 拋物線線及其標(biāo)準(zhǔn)方程,拋物線的**幾何性質(zhì) 了解 ★★
    拋物線的**幾何性質(zhì)
    直線與圓錐曲線(綜合問題) 位置,*值,范圍,軌跡問題 運(yùn)用 ★★★★★
    導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 6%高考45%學(xué)期 導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義 理解 ★★
    導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、和差積商的求導(dǎo)法則 掌握 ★★
    導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,極大、極小值,*大、*小值 運(yùn)用 ★★★★
    選修1-2 統(tǒng)計(jì)案例 3%高考40%學(xué)期 回歸分析的基本思想及其應(yīng)用 回歸分析的基本思想、方法及其應(yīng)用 了解
    獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 了解
    推理與證明 3%高考15%學(xué)期 合情推理與演繹推理 合情推理、演繹推理、合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系和區(qū)別 了解
    直接證明與間接證明 直接證明的兩種基本方法:綜合法和分析法、間接證明的基本方法:反證法 了解
    數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3.3%高考15%學(xué)期 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 數(shù)系的擴(kuò)充、復(fù)數(shù)的概念 理解
    復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運(yùn)算 復(fù)數(shù)的加法減法、復(fù)數(shù)的乘法除法 掌握 ★★
    選修4-1 幾何證明選講 3%高考(注:該部分在高考中為三選一)30%學(xué)期 相似三角形判定及其性質(zhì) 平行線等分線段定理及推論、平行線分線段成比例定理及推論、相似三角形的概念、相似三角形的性質(zhì)定理及判定 掌握 ★★
    直線與圓的位置關(guān)系 直線與圓的位置關(guān)系、圓切線的性質(zhì)定理及判定、圓周角、圓周角定理及推論、弦切角、弦切角定理及推論、圓的切線,內(nèi)接四邊形,比例線段 掌握 ★★
    圓錐曲線性質(zhì)的探究 圓錐曲線性質(zhì)的探究 了解
    選修4-4 坐標(biāo)系與參數(shù)方程 坐標(biāo)系 平面直角坐標(biāo)系、極坐標(biāo)系、**曲線的極坐標(biāo)方程 掌握 ★★
    參數(shù)方程 曲線的參數(shù)方程、圓錐曲線的參數(shù)方程、直線的參數(shù)方程 掌握 ★★
    選修4-5 不等式證明選講 不等式和絕對(duì)值不等式 不等式、絕對(duì)值不等式 掌握 ★★
    證明不等式的基本方法 比較法、綜合法與分析法、反證法與放縮法 了解
    柯西不等式與排序不等式 二維形式柯西不等式、一般形式的柯西不等式、排序不等式 了解
    數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 數(shù)學(xué)歸納法、用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式 了解


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    學(xué)校介紹University Profile

    學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國(guó)100多個(gè)城市開設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

    2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國(guó)赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺(tái),用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。2015年,由于看好國(guó)內(nèi)市場(chǎng),學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。2016年,學(xué)大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購(gòu)回歸A 股的新模式。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。


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