高中數(shù)學(xué)

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揚(yáng)州高中數(shù)學(xué)周末補(bǔ)習(xí)班

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開課學(xué)校 揚(yáng)州學(xué)大教育

班制：周末班

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課程介紹Course Introduction


  • 課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

-1 常用邏輯用語(yǔ) 3%高考15%學(xué)期 命題及其關(guān)系 四種命題及其相互關(guān)系 了解 ★
充分條件與必要條件 充分條件、必要條件及充要條件的意義 掌握 ★★★
**的邏輯聯(lián)結(jié)詞 邏輯連詞“或、且、非”的含義 了解 ★★
全稱量詞與存在量詞 全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定 掌握 ★★
圓錐曲線方程 11%高考65%學(xué)期 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程，橢圓的**幾何性質(zhì)，橢圓的參數(shù)方程 掌握 ★★★
橢圓的**幾何性質(zhì)
雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與**幾何性質(zhì) 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程，雙曲線的**幾何性質(zhì)，雙曲線的參數(shù)方程 了解 ★★
雙曲線的**幾何性質(zhì)
拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程 拋物線線及其標(biāo)準(zhǔn)方程，拋物線的**幾何性質(zhì) 掌握 ★★★
拋物線的**幾何性質(zhì)
直線與圓錐曲線(綜合問題) 位置,*值，范圍，軌跡問題 運(yùn)用 ★★★★★
空間向量與立體幾何 8%高考20%學(xué)期 空間向量及其運(yùn)算 空間向量的概念、向量的基本定理、空間向量的線性運(yùn)算及其坐標(biāo)表示 掌握 ★★
空間幾何中的向量法 空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算、兩點(diǎn)距離公式、夾角公式 運(yùn)用 ★★★★
選修2-2 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 8%高考80%學(xué)期 導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義 導(dǎo)數(shù)的概念、幾何意義 理解 ★★
導(dǎo)數(shù)的計(jì)算 初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式、和差積商的求導(dǎo)法則、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則 掌握 ★★
導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用 利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，極大、極小值，*大、*小值 運(yùn)用 ★★★★
定積分的概念與微積分基本定理 定積分的概念、微積分基本定理、牛-萊公式及其應(yīng)用 掌握 ★★
推理與證明 3%高考10%學(xué)期 合情推理與演繹推理 合情推理、演繹推理、合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系和區(qū)別 了解 ★
直接證明與間接證明 直接證明的兩種基本方法：綜合法和分析法、間接證明的基本方法：反證法 了解 ★
數(shù)學(xué)歸納法 數(shù)學(xué)歸納法及其應(yīng)用 掌握 ★★★★
數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 3%高考10%學(xué)期 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 數(shù)系的擴(kuò)充、復(fù)數(shù)的概念 理解 ★
復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運(yùn)算 復(fù)數(shù)的加法減法、復(fù)數(shù)的乘法除法 掌握 ★★
選修2-3 計(jì)數(shù)原理 3%高考15%學(xué)期 分類計(jì)數(shù)加法原理與分步計(jì)數(shù)乘法原理 分類計(jì)數(shù)加法原理與分步計(jì)數(shù)乘法原理 理解 ★★
排列與組合 排列、組合概念、排列數(shù)公式、組合數(shù)公式、組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì) 掌握 ★★★★
二項(xiàng)式定理 二項(xiàng)式定理以及二項(xiàng)展開式的性質(zhì)、通項(xiàng)公式 掌握 ★★★
隨機(jī)變量及其分布 8%高考60%學(xué)期 離散型隨機(jī)變量及其分布列 離散型隨機(jī)變量及其分布列 掌握 ★★★
二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 條件概率、事件的相互獨(dú)立性、二項(xiàng)分布及其應(yīng)用 了解 ★★★
離散型隨機(jī)變量的均值與方差 離散型隨機(jī)變量的均值與方差、 掌握 ★★★
正態(tài)分布 正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)、曲線所表示的意義 了解 ★★
統(tǒng)計(jì)案例 3%高考25%學(xué)期 回歸分析的基本思想及其應(yīng)用 回歸分析的基本思想、方法及其應(yīng)用 了解 ★
獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用 了解 ★
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學(xué)校介紹University Profile

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國(guó)100多個(gè)城市開設(shè)了600多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前，學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益，贏得了眾多家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴。

2010年11月2日，學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼，在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易，是迄今中國(guó)赴美IPO融資規(guī)模較大的教育類公司。2014年，學(xué)大教育首創(chuàng)平臺(tái)，用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式，實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤，精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題，提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。2015年，由于看好國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。2016年，學(xué)大教育正式回歸A 股（股票代碼：000526），開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購(gòu)回歸A 股的新模式。未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。


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