西安高二數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
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班制:周末班
西安君翰教育
陜西君翰教育科技集團(tuán)有限公司,簡稱“君翰集團(tuán)”,旗下?lián)碛薪逃嘤?xùn)、信息科技、文化傳媒、管理咨詢四大業(yè)務(wù)板塊,其中“君翰教育”是君翰教育科技集團(tuán)旗下的教育培訓(xùn)品牌之一。君翰教育成立于2011年,致力于中小學(xué)文化課一站式輔導(dǎo),擁有文化課班課及一對一同步輔導(dǎo)、晚自習(xí)、點(diǎn)睛班、中小學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練等課程。
課程簡介
面向廣大高二年級學(xué)生,利用優(yōu)能獨(dú)特教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)行全面、精細(xì)的復(fù)習(xí),對所學(xué)的知識進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和拓展知識面。優(yōu)能的知識點(diǎn)分析幫助學(xué)員突破高二年級學(xué)生群體中常見的失分難點(diǎn),逐個(gè)擊破。
課程目標(biāo)
1、掃清高中數(shù)學(xué)知識的盲點(diǎn),全面掌握知識難點(diǎn)和重點(diǎn)。
2、在知識難點(diǎn)突破的基礎(chǔ)上,對于高中數(shù)學(xué)較難題目有較強(qiáng)的解題能力。
課程特色
回顧以前知識,預(yù)習(xí)新學(xué)期內(nèi)容,喚醒孩子們的學(xué)習(xí)意識,避免懵炫尷尬,無縫銜接到基礎(chǔ)課
明星教師
朱芳
教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn),注意細(xì)節(jié)把控與強(qiáng)調(diào);善于總結(jié),從題型出發(fā)教授方法,并且方法多樣。上課幽默風(fēng)趣,解題技巧性強(qiáng),很大程度上帶動(dòng)學(xué)生的計(jì)算能力提升和思維提升
教育格言:興趣是老師。
教學(xué)成果:2019年所帶學(xué)生一本上線率70%。
企業(yè)文化
愿景:成為有溫度、有態(tài)度、有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)
使命:讓每個(gè)孩子成為他自己
價(jià)值觀:愛、責(zé)任、夢想
校訓(xùn):以愛心啟迪智慧,靠責(zé)任成就夢想!教育影響人,改變?nèi)?,讓生命更加完?/span>
辦學(xué)理念:以學(xué)生為中心,培養(yǎng)正向思想、獨(dú)立人格、科學(xué)思維、國際視野,有持續(xù)學(xué)習(xí)力和國際競爭力的社會(huì)精英人才
課程結(jié)構(gòu)
1. 文化課課程:小學(xué)三年級到高中三年級文化課全科同步輔導(dǎo)課程體系;
2. 全優(yōu)全能研學(xué)課程:立足于中小學(xué)生素質(zhì)拓展教育,給孩子打造一個(gè)3E課堂,即:Enjoy享受,Efficient高效,Effect影響。全優(yōu)全能項(xiàng)目包括:“全優(yōu)全能夏令營”、“全優(yōu)全能冬令營”、“全優(yōu)全能周末營”、“全優(yōu)全能一元城市挑戰(zhàn)賽”;
3. 父母課堂——愛、自然、生命力課程:解決親子六大問題:生存能力、社交能力、自控能力、學(xué)習(xí)力、注意力、心理素質(zhì)。
教師團(tuán)隊(duì)
1. 教師團(tuán)隊(duì)由本科以上學(xué)歷專職教師組成,招聘過程篩選嚴(yán)格,教師面試錄取率約為5%;
2. 教師入職后,經(jīng)過長達(dá)半年以上的系統(tǒng)訓(xùn)練,方可走上講臺;
3. 在職教師100%本科及以上學(xué)歷,80%以上優(yōu)秀教師均畢業(yè)于“985”、“211”學(xué)校,如:西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、鄭州大學(xué)等,在北京、廣州、上海等一線城市擁有3到10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教材特色
1. 結(jié)合學(xué)生實(shí)際,教材板塊明確;
2. 知識講解詳細(xì),題量適中,學(xué)生能夠跳出題海戰(zhàn)術(shù), 學(xué)習(xí);
3. 知識點(diǎn)覆蓋全面,重點(diǎn)突出;
4. 知識總結(jié)全面,題型變化多樣;
5. 重點(diǎn)題型突出,難度適度拔高;
6. 同步講義配合學(xué)校教學(xué)速度,題目深度優(yōu)化,所選例題及習(xí)題大多來源于各大學(xué)校多年來重要考試的高頻題目及易錯(cuò)題型;
7. 知識點(diǎn)深入剖析,題目形式多樣分析、二次優(yōu)化,適合各類程度學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
教學(xué)管理
君翰教育師資配備全部為全職教師,以學(xué)生成長為導(dǎo)向,以課程交付,教研、教學(xué)能力提升,教學(xué)服務(wù)為主要工作?!笆率掠袠?biāo)準(zhǔn),結(jié)果有考核”是所有工作的基本原則。
服務(wù)體系
每位君翰學(xué)生均錄入考勤打卡系統(tǒng),按時(shí)簽到簽退,并君翰微信公眾號將情況及時(shí)反饋給家長;每位學(xué)生配備專屬班主任,負(fù)責(zé)對接家長和老師,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,心理情況等;所有學(xué)生單獨(dú)建立檔案,從入學(xué)開始的每一次測評、家長會(huì)等均由班主任詳細(xì)記錄,做到每一次進(jìn)步都有跡可循;
學(xué)校定期召開家長會(huì),家校面對面溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生成績更上一層樓;
每月舉辦同學(xué)生日會(huì),讓學(xué)員在溫馨友愛的校園環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),健康成長;
定期舉辦家庭教育講座,培養(yǎng)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,幫助家長構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。
教學(xué)環(huán)境
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