課程詳情
分析定位、分層教學、循序漸進、專項鞏固
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.掌握初等函數(shù)、
三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等概念
1.精講基礎概念
2.理解和應用公式
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.對應基礎例題講解與診斷訓練
5.各類習題答疑
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題排查，找出弱項
2.精講基礎概念
3.各類習題答疑
4.舉一反三思維
1.學習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學知識
2.單元易錯題講解
3.數(shù)學思維拓展
4.自我總結(jié)誤區(qū)以及應對方案
1.階段性數(shù)學知識訓練
2.經(jīng)典難題選講
針對學生常見問題 提供高中學習輔導方案
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1對1沖刺輔導
量身定制教育目標、教學計劃、輔導方案和執(zhí)行管理系統(tǒng)。
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1對2/1對3互動教學
課堂互動體驗，激發(fā)自主學習力，模塊化課程精講，查漏補缺。
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專項鞏固課
針對偏科，如語文寫作弱、英語聽說差、數(shù)理化生科目弱的學生專項輔導。
學大“三部曲”，正視藝考現(xiàn)狀、直擊備考痛點
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備考痛點
01.一怕：沒方向一頭蒙
02.二怕：時間緊任務重
03.三怕：今天學明天忘
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“三部曲”應對
01.師資集體研討制定“教學大綱”
02. 制定周密輔導計劃并嚴格執(zhí)行
03.“小三步”教學注重落實和鞏固
“小三步”教學法
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一課一得
循序漸進
化繁為簡
容易接受
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重落實
精心選擇課后練習題
糾正錯題，點點
優(yōu)化錯題檔案
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重鞏固
講.練.考結(jié)合
定期檢驗
培養(yǎng)考試感覺
建立知識體系是關鍵。大部分高中生覺得數(shù)學難主要是因為沒有建立知識體系。在學習的過程中，很多學生只是簡單的理解了老師說的知識，知識往往是零碎的。數(shù)學是一門彼此緊密聯(lián)系的學科，一個接一個。如果每個知識點沒有串聯(lián)起來，沒有深入理解，那么隨著知識難度的升級，學習會變得更加困難。
數(shù)學學得好，考試得高分的學生并不是天賦異稟，但通常都有自己的知識體系。所以想要學好高中數(shù)學，同時需要**高三的數(shù)學補習建立知識體系。建立知識體系，首先要對所學的知識有一個很好的了解。這種理解不僅僅是記住這么簡單，還要認真聽老師講的內(nèi)容，然后在吸收掌握的基礎上有自己的深刻理解。
江蘇無錫學大校區(qū)地址：
濱湖萬達校區(qū)：無錫市梁溪路35號萬達廣場北入口綜合樓4樓
錫北校區(qū)：無錫市惠山區(qū)華惠路綠地世紀城627號
新區(qū)校區(qū)：無錫市新吳區(qū)江溪街道新區(qū)哥倫布
無錫市錫山區(qū)：無錫市錫山區(qū)學前東路春江花園三期309-2號（春江橋斜對面）
梁溪恒隆校區(qū)：江蘇省無錫市梁溪區(qū)健康路西大街
錢橋大街校區(qū)：江蘇省無錫市惠山區(qū)錢橋大街332號3樓（晴山藍城站）
宜興東虹校區(qū)：江蘇省無錫市宜興市荊溪中路537號（宜城中學對面）
聯(lián)系方式：13812184615
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境
選擇學大給孩子輔導沒有后顧之憂
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PPTS系統(tǒng)科學 測評
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報名領取專屬資料
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實時反饋學習情況
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可以先聽課再學習
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不滿意可以換老師
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不想上可以退余費
個試聽名額
