太原課外高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)
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班制:周末班
太原學(xué)大教育
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課程介紹
高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程
年級(jí) | 高一年級(jí) | 高二年級(jí) | 高三年級(jí) |
年 級(jí) 特 點(diǎn) |
傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。 高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”,同類問(wèn)題的變形較多,知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng),數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變,對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答,不過(guò)分依賴?yán)蠋煛?/span> |
是學(xué)生之間拉開(kāi)差距的一年。 文理分科后,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于迅速調(diào)整學(xué)習(xí)方法,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解吃透的基礎(chǔ)上,積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,自行總結(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 |
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。 對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié),逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考,增強(qiáng)自信心,不斷地調(diào)整復(fù)習(xí)策略,取得好成績(jī)。 |
課 程 關(guān) 鍵 點(diǎn) |
● 集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(指、對(duì)、冪函數(shù))。 ● 立體幾何初步、平面解析幾何初步。 ● 算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率。 ● 基本初等函數(shù)(三角函數(shù))、平面向量、三角恒等變換。 |
● 解三角形、數(shù)列、不等式。 ● 常用邏輯用語(yǔ)、圓錐曲線與方程、空間中的向量與立體幾何。 ● 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、推理與證明、數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入。 ● 計(jì)數(shù)原理、統(tǒng)計(jì)案例、概率。 |
● 復(fù)習(xí)基本知識(shí)和基本方法,并加強(qiáng)知識(shí)的條理性和整體性。 ● 常用的數(shù)學(xué)方法:配方法、消參法、換元法、待定系數(shù)法、坐標(biāo)法等。 ● 常用的數(shù)學(xué)思想:函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。 ● 靈活運(yùn)用運(yùn)算的法則、性質(zhì)、公式 。提升運(yùn)算準(zhǔn)確率,提高解題速度。 |
學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)
1、 基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試,學(xué)習(xí)心態(tài)測(cè)試 學(xué)習(xí)方法測(cè)試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試 在讀學(xué)校教學(xué)水平 |
2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個(gè)人專用的教學(xué)方案 制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃 |
3、 簽訂輔導(dǎo)協(xié)議 建立學(xué)生檔案 教務(wù)管理 |
4、 確定授課教師 確定排課計(jì)劃 交流學(xué)生情況 確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案 |
5、 學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制 心理專家:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài) 一線教師:重難點(diǎn)點(diǎn)授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成 把關(guān)專家:中高考命題專家,把握中高考命題趨勢(shì) |
6、 陪讀老師每晚及周日全程免費(fèi)陪讀 學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪 月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑 |
家長(zhǎng)為什么都選擇學(xué)大
對(duì)老師不滿意,可以隨時(shí)換! 我們招聘老師非常嚴(yán)格,老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過(guò)來(lái)的老師,包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),一般都是帶過(guò)畢業(yè)班的,對(duì)近幾年的中高考趨勢(shì)都很了解,能夠非常準(zhǔn)確的把握中高考方向,而且我們每月都會(huì)組織老師參加教研會(huì),針對(duì)考試說(shuō)明、考試大綱進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測(cè)考試的內(nèi)容。 我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。 |
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師! 我們**個(gè)性化測(cè)評(píng),根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個(gè)有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個(gè)能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的! |
"用心教好每一個(gè)孩子"使我們的教學(xué)理念! 沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個(gè)孩子都可以考高分!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對(duì)性的備課,備課的內(nèi)容、進(jìn)度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。 |
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時(shí)間是自由的 平時(shí),孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時(shí)間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時(shí)間來(lái)安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全托學(xué)習(xí)。 |
怎么樣幫孩子考高分
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太原高中數(shù)學(xué)
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