保定學大教育

保定學大教育開設的同步鞏固課，課程的內(nèi)容豐富，適用于基礎薄弱、跟不上課的高中學生。使用的教材也是學大的團隊親自編寫的。學員在經(jīng)過學習之后，能夠在學大老師的指導下，打牢知識基礎、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步，讓學生更好的應對未來的考試，讓學員弱者變強，強者更強！

語文是學好其他學科的工具

只有識了字，讀懂句子的含義，會分析文章的篇章結(jié)構(gòu)，才能有可能讀得懂其他學科教科書，這也是每位同學都明白的道理。

語文也是考試的工具

在片面追求升學率人的眼里，學習就是為了考試，強調(diào)某一學科重要，稍離開考試人們更不信。語文這個工具，考試確實離不開，不僅中考、高考要占很多分，就連考工、考干、轉(zhuǎn)正、升級考試，語文是必考科，語文的重要性由此可見一斑。

學大教育，中小學一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導。期末輔導：一對一/小班課，查漏補缺，引導式輔導！

高中語文的學習更多的是自學和積累，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。學好語文重點：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課后多花點時間去記憶背誦、理解運用。

高中語文差的話是否需要報輔導班？答案肯定是要的，關(guān)鍵是要找到適合的老師，輔導班建議找專業(yè)的，老師教學水平高的比較好，你可以先帶孩子去，老師會對孩子的學習進行一個專業(yè)的分析，然后再安排適合孩子的老師，建議先帶孩子去聽聽試聽課看再做決定。有幫助的，但也要看是什么樣的老師，如果教學教的好，有業(yè)績，閱讀知識能給你進行歸納總結(jié)，你就可以去啦。

學大教育開設了高中語文一對一老師課程以及3-6人的輔導課程，還開設了小初高等課程。學大教育的老師會針對學生的問題對癥下藥，精準的制定輔導方案，一對一的指導面對面的授課讓學生體驗互動的樂趣，同時提高學習效率。