紹興學(xué)大教育

在中國古代，數(shù)學(xué)叫作算術(shù)，又稱算學(xué)，后才改為數(shù)學(xué)．中國古代的算術(shù)是六藝之一（六藝中稱為“數(shù)”）．

數(shù)學(xué)起源于人類早期的生產(chǎn)活動，古巴比倫人從遠(yuǎn)古時代開始已經(jīng)積累了一定的數(shù)學(xué)知識，并能應(yīng)用實(shí)際問題．從數(shù)學(xué)本身看，他們的數(shù)學(xué)知識也只是觀察和經(jīng)驗(yàn)所得，沒有綜合結(jié)論和證明，但也要充分肯定他們對數(shù)學(xué)所做出的貢獻(xiàn)．

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的知識與運(yùn)用是個人與團(tuán)體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達(dá)米亞及古印度內(nèi)的古代數(shù)學(xué)文本內(nèi)便可觀見．從那時開始，其發(fā)展便持續(xù)不斷地有小幅度的進(jìn)展．但當(dāng)時的代數(shù)學(xué)和幾何學(xué)長久以來仍處于獨(dú)立的狀態(tài)．

課程簡介：高一數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ)，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏。幫助高一學(xué)生擴(kuò)展數(shù)學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧。

課程特色：共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ)，暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補(bǔ)漏。重在傳授終身受益的學(xué)習(xí)方法和思維方式。

課程定位：高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程 適用學(xué)員 高一學(xué)生

授課內(nèi)容：包括集合、函數(shù)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高一數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，共分為暑、寒、春、夏四個部分，每個部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同，終的授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識水平和家長學(xué)生需求定制，具體詳情請咨詢學(xué)大教育老師。

其實(shí)高中數(shù)學(xué)主干并不多：

1.集合和數(shù)列

2.三角函數(shù)和平面向量

3.立體幾何

4.函數(shù)與不等式

5.平面解析幾何

6.概率和統(tǒng)計(jì)

7.導(dǎo)數(shù)

憑著印象，大概就這么多，其實(shí)數(shù)學(xué)并不難學(xué)，只要你掌握了基礎(chǔ)知識和一定的母題后，大部分的分?jǐn)?shù)就能拿了。建議樓主要把眼光放在高考，一切為高考服務(wù)，其實(shí)離高考也不遠(yuǎn)了，所以要做好充分準(zhǔn)備，多向老師討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。也許只是一個小小的選擇題，就可以輻射一大片知識點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的章節(jié)之間的聯(lián)會貫通，這就是經(jīng)典，而高考題恰好就是這樣，高考題庫更是優(yōu)中選優(yōu)，講解非常詳細(xì)，甚至還有一題多解的，力求簡便的方法解出，讓人心服口服的感覺，做題是一種享受。

學(xué)大教育同步課程進(jìn)度，進(jìn)行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點(diǎn)。

高中數(shù)學(xué)課令很多學(xué)生感到頭疼，學(xué)生上課聽講是學(xué)好數(shù)學(xué)功課、掌握知識、發(fā)展能力的重要的一步。因此高中生在聽數(shù)學(xué)課要做到以下5點(diǎn)：

1、上課前準(zhǔn)備所需學(xué)習(xí)用具，比如說課本、筆記本和其他文具。然后充分利用課間的休息時間再次預(yù)習(xí)一下新課知識和復(fù)習(xí)回顧上節(jié)課的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。

2、高中生聽數(shù)學(xué)課時要帶著強(qiáng)烈的求知欲來聽課，從而就能學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣、專心聽講，這樣有助于跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)會本節(jié)課的重難點(diǎn)。

3、當(dāng)高中生在上課時間聽老師講課時務(wù)必要專心聽講，集中精力。只要課間結(jié)束上課鈴打響之時就要迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極學(xué)習(xí)，避免再次受到其他因素的干擾。

4、上課聽講時高中生不能一味低著頭，要抬頭聽課，緊盯老師的講課舉動，專心聆聽老師所講的所有話語。務(wù)必要牢牢跟上老師的講課思路，注意老師敘述問題的邏輯性。

5、當(dāng)高中生沒能搞懂或聽懂所講的某一部分的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)環(huán)節(jié)時，要及時放過，先將之標(biāo)記寫來即可。此時不能一味在課堂上鉆牛角尖，先繼續(xù)跟隨老師的講課進(jìn)度接著往下聽。等到課下結(jié)束時再及時請教老師加以解決即可。