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數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重視課內(nèi)的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié),把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。

數(shù)學的學習方法/多做練習。

為了學好數(shù)學,我們必須做更多的練習,但是一些學生可以做更多的練習來學好。有些學生做了許多練習后仍然學得不好。原因是“多做練習”是否合適。我們所說的“多做練習”,就是不要搞“海試戰(zhàn)術(shù)”。后者不僅能鞏固觀念,拓寬思路,而且具有“副作用”:它會把所學的知識攪得一團糟,無法找出線索,浪費時間,收成甚微。我們所說的“做更多的練習”是在我們完成了一個新的主題之后,我們應該更多地思考:它實際使用了什么知識,它是否能夠被更多地理解,以及它是否能夠被更多地理解。結(jié)論能否得到加強、提升等,我們要真正掌握方法,切實做到以下三點,才能使“多做練習”真正發(fā)揮作用。

數(shù)學的知識 /《復數(shù)》

虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴大到復數(shù)。一個復數(shù)一對數(shù),橫縱坐標實虛部。對應復平面上點,原點與它連成箭。箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結(jié)合。代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。代數(shù)運算的實質(zhì),有i多項式運算。i的正整數(shù)次慕,四個數(shù)值周期現(xiàn)。一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。虛實互化本領(lǐng)大,復數(shù)相等來轉(zhuǎn)化。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:15684583004(微信同號)

數(shù)學注意事項 /多聽、多作、多想、多問

此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學能力的要訣,“聽”就是在“學”,作是“練習”(作課本上的習題或其它問題),也就是把您所學的,應用到解決問題上?!奥牎迸c“作”難免會碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學、問老師或參考書,務必將疑難解決為止。這就是所謂的學問:既學又問。

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