數(shù)學的學習方法/多做練習。
為了學好數(shù)學,我們必須做更多的練習,但是一些學生可以做更多的練習來學好。有些學生做了許多練習后仍然學得不好。原因是“多做練習”是否合適。我們所說的“多做練習”,就是不要搞“海試戰(zhàn)術(shù)”。后者不僅能鞏固觀念,拓寬思路,而且具有“副作用”:它會把所學的知識攪得一團糟,無法找出線索,浪費時間,收成甚微。我們所說的“做更多的練習”是在我們完成了一個新的主題之后,我們應該更多地思考:它實際使用了什么知識,它是否能夠被更多地理解,以及它是否能夠被更多地理解。結(jié)論能否得到加強、提升等,我們要真正掌握方法,切實做到以下三點,才能使“多做練習”真正發(fā)揮作用。
數(shù)學的知識 /《復數(shù)》
虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴大到復數(shù)。一個復數(shù)一對數(shù),橫縱坐標實虛部。對應復平面上點,原點與它連成箭。箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。箭桿的長即是模,常將數(shù)形來結(jié)合。代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。代數(shù)運算的實質(zhì),有i多項式運算。i的正整數(shù)次慕,四個數(shù)值周期現(xiàn)。一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。虛實互化本領(lǐng)大,復數(shù)相等來轉(zhuǎn)化。如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢電話:15684583004(微信同號)
數(shù)學注意事項 /多聽、多作、多想、多問
此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學能力的要訣,“聽”就是在“學”,作是“練習”(作課本上的習題或其它問題),也就是把您所學的,應用到解決問題上?!奥牎迸c“作”難免會碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學、問老師或參考書,務必將疑難解決為止。這就是所謂的學問:既學又問。
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