寧波墨海教育

有必要，成績(jī)不好的孩子要盡早補(bǔ)

成績(jī)不好的孩子絕不是高三才出現(xiàn)下滑的，對(duì)吧？這樣的孩子要在高一、高二就需要進(jìn)行輔導(dǎo)，盡量不要讓成績(jī)下降的很厲害，或許拉的太遠(yuǎn)。而咱們當(dāng)下的社會(huì)科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，沒(méi)有讀好大學(xué)，孩子未來(lái)的發(fā)展就更難些，大家說(shuō)是么？我始終認(rèn)為知識(shí)是可以改變命運(yùn)的，如果你不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)就要吃生活的苦。

老師可以更好的關(guān)注到孩子

高考溫習(xí)階段，不只同學(xué)們要面對(duì)緊張的情緒和壓力，教師們同樣是繃緊了神經(jīng)上課，因?yàn)榻處焸兺瑯酉Ｍ约旱膶W(xué)生能有一個(gè)好的成績(jī)。所以，在一位教師面對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生的情況下，想要找到老師及時(shí)地去解決問(wèn)題，是有些不太現(xiàn)實(shí)的。但是高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班就完全不必?fù)?dān)心這個(gè)問(wèn)題，只需有問(wèn)題，就可以隨時(shí)去找自己的輔導(dǎo)教師。

不管文科還是理科，請(qǐng)把語(yǔ)文及英語(yǔ)成績(jī)提高上去

語(yǔ)文及英語(yǔ)是語(yǔ)言性科目，方法便是要多讀，多背，多寫。很多高中生不知道語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的重要性，并且這兩個(gè)科目學(xué)習(xí)方法有共性，那便是找語(yǔ)感，有了語(yǔ)感就有了興趣，自然而然就會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文及英語(yǔ)，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)效果是驚人的。所以首先就要培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的“感情”，方法便是對(duì)重要課文、重要段落進(jìn)行多讀、記、背、默寫。

壓力更大的一年

學(xué)生在各種高考動(dòng)員大會(huì)和不斷督促之下，逐步進(jìn)入高考復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，這對(duì)于以前學(xué)習(xí)生活相對(duì)一直比較輕松的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一年內(nèi)需求接受各方面的壓力，對(duì)于高三學(xué)生確實(shí)不容易，畢竟他們還是孩子，高三也注定是辛苦、壓力更大的一年，但只有克服學(xué)習(xí)的苦，堅(jiān)持努力，才有機(jī)會(huì)在高考中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至改變自己的命運(yùn)。