課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)突破班課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)本課程由學(xué)大教育專業(yè)高級(jí)專家教師一對(duì)一指導(dǎo)，由淺入深，對(duì)高考題和模擬題的重難點(diǎn)進(jìn)行解答和分析，更好地再現(xiàn)核心知識(shí)，幫助考生解決應(yīng)試實(shí)際問(wèn)題，**數(shù)學(xué)實(shí)力大飛躍。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.讓數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诟呖贾腥〉酶叻稚踔翝M分。課程安排模塊一知識(shí)強(qiáng)化專題一 &nbs...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)點(diǎn)題班適用人群1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧的考生。2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。課程特色高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專家教師**指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，作出考前指導(dǎo)，讓你高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂，從容應(yīng)對(duì)。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在**時(shí)間**網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可**查看其它同學(xué)的提問(wèn)，獲得學(xué)科相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題及答案；3、也可獲得專業(yè)老師的幫助...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高一數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)目標(biāo)**該課程的學(xué)習(xí)，全面牢固掌握高一數(shù)學(xué)的全部知識(shí)點(diǎn)，清楚知曉各知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型及相應(yīng)的解題技巧，全面夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。課程特色1.獨(dú)到的講解切入點(diǎn)，細(xì)致的題目歸類，完善的課程總結(jié)，在線課堂求學(xué)路上助你一臂之力；2.每天視頻課程結(jié)束后，提供半小時(shí)免費(fèi)答疑；3.每周末上交作業(yè)，作業(yè)批改并給予反饋；4.贈(zèng)送電子版講義，并提供本周所學(xué)內(nèi)容的配套練習(xí)題庫(kù)。授課內(nèi)容1.與公立學(xué)校進(jìn)度...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)全科培訓(xùn)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.渴望在短期內(nèi)**提高數(shù)學(xué)成績(jī)的學(xué)生2.希望在高考中取得高分甚至滿分的學(xué)生3.希望熟悉高考數(shù)學(xué)常考考點(diǎn)及題型的學(xué)生4.渴望提高高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生5.處于高考**后階段的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)**提高數(shù)學(xué)成績(jī)，在高考中取得高分甚至滿分。2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.全面提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。學(xué)大一對(duì)一輔...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)目標(biāo)**該課程的學(xué)習(xí)，全面牢固掌握高中數(shù)學(xué)必修4的全部知識(shí)點(diǎn)，清楚知曉各知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型及相應(yīng)的解題技巧，全面夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，訓(xùn)練數(shù)學(xué)解題能力。課程特色1.獨(dú)到的講解切入點(diǎn)，細(xì)致的題目歸類，完善的課程總結(jié)，在線課堂求學(xué)路上助你一臂之力；2.每天視頻課程結(jié)束后，提供半小時(shí)免費(fèi)答疑；3.每周末上交作業(yè)，作業(yè)批改并給予反饋；4.贈(zèng)送電子版講義，并提供本周所學(xué)內(nèi)容的配套練習(xí)題庫(kù)。授課內(nèi)容1.與公立學(xué)校進(jìn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)強(qiáng)化輔導(dǎo)課程設(shè)置：高考數(shù)學(xué)適用范圍：高考生課程特色：個(gè)性化學(xué)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)課程定位：高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)-冪、指、對(duì)函數(shù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線：132-1843-3132適用人群：1.代數(shù)基礎(chǔ)比較薄弱，想要取得突破的同學(xué)。2.沒(méi)有自主學(xué)習(xí)動(dòng)力：主要針對(duì)沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，業(yè)余時(shí)間不知怎么把控，對(duì)學(xué)習(xí)比較被動(dòng)的同學(xué)。3.在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上拔高：主要針對(duì)對(duì)現(xiàn)有知識(shí)掌握熟悉，但成績(jī)一直比較平穩(wěn)，想**提...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)課程強(qiáng)化班課程設(shè)置：高考數(shù)學(xué)適用范圍：高考生課程特色：個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃課程定位：高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)-導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線：132-1843-3132一、專題綜述導(dǎo)數(shù)是微積分的步知識(shí)，是研究函數(shù)，解決實(shí)際問(wèn)題的有力工具。在高中階段對(duì)于導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)，主要是以下幾個(gè)方面:1.導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問(wèn)題：(1)刻畫函數(shù)(比等方法精確細(xì)微);(2)同幾何中切線聯(lián)系(導(dǎo)數(shù)方法可用于研究平面曲...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班課程設(shè)置：高考數(shù)學(xué)適用范圍：高考生課程特色：個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定課程定位：高考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)-集合和函數(shù)課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線：132-1843-3132課程特色個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定在了解考生基本情況的基礎(chǔ)上，為考生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課堂內(nèi)容制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃。知識(shí)堂答疑1、問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，您在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題均可在**時(shí)間**網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行提問(wèn)；2、可**查看其它同學(xué)的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：南通高考數(shù)學(xué)一對(duì)一班課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高三課程特色：培養(yǎng)解題能力和解題思路課程定位：深化理解基礎(chǔ)知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練為主，提高數(shù)學(xué)思想，熟練掌握各類數(shù)學(xué)方法課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線：132-1843-3132課本章節(jié)權(quán)重知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)能力要求難度高一必修1集合3.3高考15%學(xué)期集合集合的概念與元素特征了解★子集、全集、子集、全集理解★★交集、并集、補(bǔ)集交集、并集、補(bǔ)集的...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高二課程特色：掌握正確的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，起到事半功倍的效果課程定位：全面、系統(tǒng)掌握高二數(shù)學(xué)知識(shí)，熟悉高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律，掌握各考點(diǎn)相關(guān)題型及其解題方法課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)免費(fèi)咨詢熱線：132-1843-3132選修1-1常用邏輯用語(yǔ)3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程南通高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高一高三傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”，同類問(wèn)題的變形較多，知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變，對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答，不過(guò)分依賴?yán)蠋?。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考，增強(qiáng)自信心，不斷地調(diào)整復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程南通高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高一高三傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”，同類問(wèn)題的變形較多，知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變，對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答，不過(guò)分依賴?yán)蠋煛＿M(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考，增強(qiáng)自信心，不斷地調(diào)整復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程南通高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高一高三傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”，同類問(wèn)題的變形較多，知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變，對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答，不過(guò)分依賴?yán)蠋?。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考，增強(qiáng)自信心，不斷地調(diào)整復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程南通高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高一高三傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”，同類問(wèn)題的變形較多，知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變，對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答，不過(guò)分依賴?yán)蠋?。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考，增強(qiáng)自信心，不斷地調(diào)整復(fù)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程南通高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班高一高三傾向?qū)W(xué)生思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。高一的數(shù)學(xué)內(nèi)容“面廣量大”，同類問(wèn)題的變形較多，知識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性加強(qiáng)，數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變，對(duì)思維能力提出更高的要求。重在學(xué)生自己思考解答，不過(guò)分依賴?yán)蠋?。進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。對(duì)數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)基本方法進(jìn)行梳理、總結(jié)，逐個(gè)認(rèn)識(shí)它們的本質(zhì)特征、思維程序或操作程序。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以平常心對(duì)待高考，增強(qiáng)自信心，不斷地調(diào)整復(fù)...[詳情]