高中數(shù)學(xué)

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南寧高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)哪里有

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班制：白天班

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課程介紹Course Introduction

課程名稱：數(shù)學(xué)（預(yù)科）

課程簡(jiǎn)介：

以高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)基本知識(shí)為載體，利用東方益學(xué)獨(dú)特的教學(xué)法，深入淺出的講解幫助學(xué)員在高中開始階段占得學(xué)習(xí)先機(jī)，完成學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型。享受獨(dú)到的東方益學(xué)中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。

適用對(duì)象：

1、數(shù)學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的新高一學(xué)員；

2、想預(yù)習(xí)高一上學(xué)期課程的學(xué)生；

3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)高一知識(shí)的高二學(xué)生。

培訓(xùn)收益：

1、掌握高一上學(xué)期數(shù)學(xué)基本知識(shí)；

2、能夠正確解答高一上學(xué)期的基本題目；

3、完成初中到高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型。

課程名稱：數(shù)學(xué)（同步）

課程簡(jiǎn)介：

面向廣大高一學(xué)生，根據(jù)高一數(shù)學(xué)課程，同步講解數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)和常見(jiàn)典型題目，做到及時(shí)復(fù)習(xí)，有效的夯實(shí)基礎(chǔ)。東方益學(xué)獨(dú)特方法，幫學(xué)員掃清學(xué)習(xí)障礙。享受獨(dú)到的東方益學(xué)中學(xué)課程服務(wù)體系。嚴(yán)格的考勤管理，以學(xué)員為中心的課堂管理機(jī)制，針對(duì)性的課后訓(xùn)練。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長(zhǎng)來(lái)親身體驗(yàn)。

適用對(duì)象：

1、數(shù)學(xué)成績(jī)中等或中等偏下的高一學(xué)員；

2、想鞏固高一數(shù)學(xué)課程知識(shí)，并進(jìn)行適當(dāng)知識(shí)擴(kuò)充的學(xué)員。

培訓(xùn)收益：

1、對(duì)高一課程數(shù)學(xué)知識(shí)達(dá)到理解和運(yùn)用級(jí)別；

2、能夠熟練使用課程教授的解題方法解答期中期末考試題目。


高一數(shù)學(xué)
高一數(shù)學(xué) 課次 秋季班課程設(shè)置（銜接課程） 課時(shí) 備注 課次 秋季班課程設(shè)置（同步課程） 課時(shí) 備注
1 集合的含義、表示、關(guān)系、運(yùn)算 2.5 綜合運(yùn)算解題模塊 1 集合的含義、表示、關(guān)系、運(yùn)算 2.5 綜合運(yùn)算解題模塊
2 補(bǔ)集思想的應(yīng)用與新定義問(wèn)題 2.5 難點(diǎn) 2 補(bǔ)集思想的應(yīng)用與新定義問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)
3 函數(shù)的概念、表示、定義域、解析式 2.5 難點(diǎn):抽象函數(shù)求定義域和解析式 3 函數(shù)的概念、表示、定義域、解析式 2.5 難點(diǎn):抽象函數(shù)求定義域和解析式
4 含參數(shù)的問(wèn)題引起的分類討論問(wèn)題 2.5 難點(diǎn) 4 含參數(shù)的問(wèn)題引起的分類討論問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)
5 函數(shù)的基本性質(zhì)大突破 2.5 重點(diǎn)、難點(diǎn)抽象函數(shù)與性質(zhì)相結(jié)合 5 函數(shù)的基本性質(zhì)大突破 2.5 重點(diǎn)、難點(diǎn)抽象函數(shù)與性質(zhì)相結(jié)合
6 指數(shù)的運(yùn)算及指數(shù)函數(shù) 2.5 重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí) 6 指數(shù)的運(yùn)算及指數(shù)函數(shù) 2.5 重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)
7 與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合 7 與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合
8 對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì) 2.5 重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí) 8 對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì) 2.5 重點(diǎn)：計(jì)算問(wèn)題與圖像的認(rèn)識(shí)
9 與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合 9 與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的復(fù)合函數(shù)問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)：換元法與函數(shù)基本性質(zhì)的結(jié)合
10 函數(shù)與方程思想的綜合問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)：涉及的知識(shí)點(diǎn)較多 10 函數(shù)與方程思想的綜合問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)：涉及的知識(shí)點(diǎn)較多
11 三視圖與直觀圖內(nèi)容計(jì)算 2.5 難點(diǎn)：圖像的空間化與平面化的轉(zhuǎn)變 11 三視圖與直觀圖內(nèi)容計(jì)算 2.5 難點(diǎn)：圖像的空間化與平面化的轉(zhuǎn)變
12 空間幾何體的表面積與體積 2.5 重點(diǎn)、難點(diǎn):三視圖與空間幾何體的轉(zhuǎn)化 12 空間幾何體的表面積與體積 2.5 重點(diǎn)、難點(diǎn):三視圖與空間幾何體的轉(zhuǎn)化
13 球的計(jì)算 2.5 難點(diǎn)：如何找到球心 13 球的計(jì)算 2.5 難點(diǎn)：如何找到球心
14 空間圖形中的平行關(guān)系及判定 2.5 難點(diǎn)，重點(diǎn)： 14 空間圖形中的平行關(guān)系及判定 2.5 難點(diǎn)，重點(diǎn)：
15 空間圖形中的垂直關(guān)系及判定 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn) 15 空間圖形中的垂直關(guān)系及判定 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)
16 立體幾何綜合證明與線、面角計(jì)算 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn) 16 立體幾何綜合證明與線、面角計(jì)算 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)
17 傾斜角、斜率、位置關(guān)系 2.5 重點(diǎn) 17 傾斜角、斜率、位置關(guān)系 2.5 重點(diǎn)
18 直線的對(duì)稱、值問(wèn)題 2.5 難點(diǎn) 18 直線的對(duì)稱、值問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)
19 圓的方程對(duì)稱與軌跡 2.5 重點(diǎn) 19 圓的方程對(duì)稱與軌跡 2.5 重點(diǎn)
20 直線與圓的綜合問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)：數(shù)形結(jié)合思想 20 直線與圓的綜合問(wèn)題 2.5 難點(diǎn)、重點(diǎn)
總課時(shí)數(shù) 50 總課時(shí)數(shù) 50


備注：

1、銜接課程適用于已上暑假班的學(xué)生；同步課程適用于秋季新生；

2、具體上課內(nèi)容內(nèi)容以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為準(zhǔn)。


學(xué)員上課圖片

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學(xué)校介紹University Profile

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)東方益學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校是南寧市青秀區(qū)東方益學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校旗下分校，專注于“一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)”、“3-7人微班”和“ 8-20人”培優(yōu)精品班，為小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)的學(xué)生提供一流的全科個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。


東方益學(xué)教育集團(tuán)是專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的廣西教育領(lǐng)軍品牌，旗下涵蓋桂林新起點(diǎn)教育品牌、益學(xué)國(guó)際私塾、益學(xué)-新起點(diǎn)家長(zhǎng)學(xué)院。憑借20余年的專業(yè)輔導(dǎo)，東方益學(xué)教育集團(tuán)曾榮獲“百姓好口碑教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng)”、“金牌教育聯(lián)盟推薦機(jī)構(gòu)”，被中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟評(píng)選為2014、2015年度“百優(yōu)學(xué)?！保?017年《南國(guó)今報(bào)》教育口碑榜票選排名弟一；已經(jīng)成為廣西小升初、中考、高考名校培優(yōu)的首選；同時(shí)在個(gè)性化教育、家庭教育和三生教育的實(shí)踐中走在國(guó)內(nèi)同行前列。


截止2017年，廣西東方益學(xué)教育集團(tuán)已在南寧、柳州、桂林擁有18個(gè)校區(qū)，全體教職人員320人，其中特級(jí)教師顧問(wèn)5人，高級(jí)教師42人，研究生以上學(xué)歷23人，本科以上學(xué)歷278人。涵蓋南寧、柳州、桂林三地。憑著一流的名師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式、標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系，多年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后幫助數(shù)以千計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍，得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的一致好評(píng)！此外，由蔣邕平領(lǐng)銜的超級(jí)名師團(tuán)已帶領(lǐng)近200名學(xué)生考上清華北大！東方益學(xué)教育集團(tuán)已成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選！


師資簡(jiǎn)介  Teachers introduction

在東方益學(xué)，遇見(jiàn)中國(guó)好老師。他們是四高人群：學(xué)歷高，顏值高，教學(xué)技能高，課堂氣氛high。他們?nèi)橥度?，完美課程安排，精彩課程設(shè)計(jì)，透徹知識(shí)講解，都只是為了學(xué)生！


強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是東方益學(xué)教育的辦學(xué)特色之一，老師均是重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。雄厚的人才實(shí)力，高端的教研培訓(xùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注于提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率，為學(xué)員提供物超所值的教學(xué)服務(wù)。以高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍專業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮師資隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)工作活力，建成了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，保障了學(xué)校師資力量的專業(yè)與強(qiáng)大。


課程體系  Curriculum system

根據(jù)公辦學(xué)校的課程安排，順應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，東方益學(xué)教育開設(shè)有春、暑、秋、寒四季課程班，力求打造跟公辦學(xué)校不同的課程體系，為學(xué)生提供多樣化、個(gè)性化的選擇，助力廣大學(xué)子。春、秋學(xué)期的課程跟公辦學(xué)校同步，幫助學(xué)生有效鞏固在校所學(xué)；暑、寒課程重在培優(yōu)及補(bǔ)缺，使不同層次水平的學(xué)生均有提高。


2015-2017三年累計(jì)研發(fā)小學(xué)教材32冊(cè)，初中教材94冊(cè)，高中教材44冊(cè)，奧數(shù)、中考匯編等特色教材15冊(cè)。


益學(xué)榮譽(yù)  Yixue honor

★“華羅庚金杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                            ★廣西師范大學(xué)“中小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)基地”

★“大中華杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                               ★廣西師范大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研究合作機(jī)構(gòu)”

★“China Speaks” 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                      ★地方教育局2014、2015年度“明星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”

★“WMO”金牌培訓(xùn)基地                                ★影響2014中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)“百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng)”

★中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)3A                              ★中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟頒發(fā)的2013年度“百優(yōu)學(xué)?！?/span>


發(fā)展歷程  Yixue honor

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