高中數(shù)學(xué)

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南寧高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)哪里有

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開(kāi)課學(xué)校 學(xué)大教育南寧市分校

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課程介紹Course Introduction

標(biāo)題:高一數(shù)學(xué)一對(duì)一課程

課程簡(jiǎn)介:

針對(duì)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生,我們推出了同步一對(duì)一課程,使學(xué)生靈活的解決必修一和必修二所涉及的題目,同時(shí)提高自己的解題速度及能力。每個(gè)孩子的問(wèn)題都不一樣只有1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)才能從根本上解決問(wèn)題。

一對(duì)一教學(xué)的核心實(shí)際并不完全在"",真正使其超越了普通家教的概念,真正被大眾所贊同的,是一套以完整的分析考評(píng)體系、學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)過(guò)程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎(chǔ)的個(gè)性化定制機(jī)制。這也是為什么"一對(duì)一教學(xué)"卻能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)"小班式教學(xué)"的根本原因。

教學(xué)大綱:

東方益學(xué)高一數(shù)學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃

課次

課題

授課內(nèi)容


集合的表示、關(guān)系、運(yùn)算

知道集合的含義與表示

理解理解掌握集合間的基本關(guān)系

理解與掌握集合的基本運(yùn)算

第二講

集合的綜合應(yīng)用

對(duì)元素與集合,集合與集合以及集合間的基本算做題型分析,重點(diǎn)掌握含參數(shù)的等式與不等式的討論

第三講

函數(shù)的概念、表示、定義域、解析式

了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡(jiǎn)單函數(shù)的定義域和值域;

了解映射的概念.

在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù).

能寫(xiě)出簡(jiǎn)單情境中的分段函數(shù),并能求出給定自變量所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,會(huì)畫(huà)函數(shù)的圖象 .

了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.

第四講

函數(shù)的基本性質(zhì)大突破

理解函數(shù)的單調(diào)性、大(小)值及其幾何意義;

結(jié)合具體函數(shù),了解函數(shù)奇偶性的含義.

會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì).

第五講

指數(shù)的運(yùn)算及指數(shù)函數(shù)

理解有理指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.

理解指數(shù)函數(shù)的概念性質(zhì),并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義;會(huì)畫(huà)指數(shù)函數(shù)的圖象.

函數(shù)圖像的特殊點(diǎn).

知道指數(shù)函數(shù)是一類(lèi)重要的函數(shù)模型. 了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際案例,會(huì)用指數(shù)函數(shù)模型解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.

第六講

對(duì)數(shù)的運(yùn)算與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)

理解有理對(duì)數(shù)的含義,了解實(shí)數(shù)對(duì)數(shù)的意義,掌握對(duì)數(shù)的運(yùn)算.

理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,并理解對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念和意義;

理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會(huì)畫(huà)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象.

函數(shù)圖像的特殊點(diǎn).

知道對(duì)數(shù)函數(shù)是一類(lèi)重要的函數(shù)模型. 了解對(duì)數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際案例,會(huì)用對(duì)數(shù)函數(shù)模型解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.

第七講

函數(shù)與方程思想的綜合問(wèn)題

結(jié)合二次函數(shù)的圖像,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù).

根據(jù)具體函數(shù)的圖像,了解能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解的過(guò)程 函數(shù)模型及其應(yīng)用

第八講

函數(shù)綜合問(wèn)題測(cè)驗(yàn)與講解

第九講

空間幾何體,三視圖與直觀圖內(nèi)容計(jì)算

認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及其簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征

能畫(huà)出簡(jiǎn)單空間圖形的三視圖,能識(shí)別上述的三視圖所表示的立體模型,會(huì)用斜二測(cè)法畫(huà)出它們的直觀圖.

第十講

空間幾何體的表面積與體積

知道簡(jiǎn)單空間圖表面積和體積的簡(jiǎn)單計(jì)算

第十一講

空間圖形中的平行關(guān)系及判定

理解線面平行、面面平行的有關(guān)判定定理與性質(zhì)定理,并能夠證明一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題

第十二講

空間圖形中的垂直關(guān)系及判定

理解線面垂直、面面垂直的有關(guān)判定定理與性質(zhì)定理,并能夠證明和運(yùn)用,并能夠證明一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題

第十三講

立體幾何綜合證明與線、面角計(jì)算

了解異面直線所成的角、直線與平面所成的角、二面角及其平面角的概念;

了解點(diǎn)到平面的距離、平行于平面的直線到平面的距離、兩個(gè)平行平面間的距離的概念

能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明與計(jì)算一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題。

第十四講

傾斜角、斜率、位置關(guān)系

了解確定直線位置的幾何要素.

理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式.

了解直線的傾斜角的范圍;

理解直線的斜率和傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率.

能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.

掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式) ,了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.

第十五講

直線的對(duì)稱(chēng)、值問(wèn)題

能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo).

掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行線間的距離.

掌握直線方程的四種形式以及特點(diǎn)與適用范圍;能根據(jù)問(wèn)題的具體條件選擇恰當(dāng)?shù)男问角笾本€的方程;

第十六講

圓的方程與軌跡

認(rèn)識(shí)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程;

會(huì)求一些簡(jiǎn)單的圓的方程。

第十七講

直線與圓的綜合問(wèn)題

認(rèn)識(shí)直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系,能夠幾何法與代數(shù)法解決基本的位置關(guān)系問(wèn)題

第十八講

2016年高一上學(xué)期期末考試真題演練及講解(一)

第十九講

2016年高一上學(xué)期期末考試真題演練及講解(二)

二十

2016年高一上學(xué)期期末考試真題演練及講解(三)

適用學(xué)員:

1、適合高中一年級(jí)有志出類(lèi)拔萃的的學(xué)生。

2、適合需要鞏固基礎(chǔ)的高一學(xué)生;

3、適合穩(wěn)固提升型的高一學(xué)生;

4、適合想要拔高沖刺型的高一學(xué)生。

教學(xué)目標(biāo):

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力,安排一線教師與心理教師進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)及全程陪讀。使得學(xué)生在專(zhuān)職老師的幫助下,不僅提高學(xué)習(xí)成績(jī),更重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧,在日后的學(xué)習(xí)中達(dá)到成績(jī)穩(wěn)步提高的效果。

一對(duì)一教學(xué)方案:

個(gè)性化輔導(dǎo):全科測(cè)試 學(xué)前診斷 專(zhuān)家定案 專(zhuān)師授課

全程跟蹤:免費(fèi)陪讀 全程陪練 跟蹤思路 科學(xué)導(dǎo)練

從嚴(yán)管理:定期測(cè)驗(yàn) 專(zhuān)家會(huì)診 真題實(shí)練 驗(yàn)收成果

教育專(zhuān)家免費(fèi)咨詢(xún)測(cè)評(píng) 量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃

解題技巧方法的研究與傳授 學(xué)生心理行為的研究與理療中高考經(jīng)典題型的研究與透析 精講重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)

輔導(dǎo)方式

 學(xué)習(xí)心理測(cè)試→學(xué)科知識(shí)測(cè)試→學(xué)科專(zhuān)家會(huì)診→學(xué)科專(zhuān)家制定適合學(xué)生專(zhuān)用的《個(gè)人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案》;

 一線骨干教師輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤,心理咨詢(xún)師定期心理調(diào)適;

 輔導(dǎo)教師面對(duì)面、電話(huà)等方式答疑,隨時(shí)解決學(xué)習(xí)上的困難。


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學(xué)校介紹University Profile

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)東方益學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校是南寧市青秀區(qū)東方益學(xué)教育培訓(xùn)學(xué)校旗下分校,專(zhuān)注于“一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)”、“3-7人微班”和“ 8-20人”培優(yōu)精品班,為小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)的學(xué)生提供一流的全科個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。


東方益學(xué)教育集團(tuán)是專(zhuān)注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的廣西教育領(lǐng)軍品牌,旗下涵蓋桂林新起點(diǎn)教育品牌、益學(xué)國(guó)際私塾、益學(xué)-新起點(diǎn)家長(zhǎng)學(xué)院。憑借20余年的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),東方益學(xué)教育集團(tuán)曾榮獲“百姓好口碑教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng)”、“金牌教育聯(lián)盟推薦機(jī)構(gòu)”,被中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟評(píng)選為2014、2015年度“百優(yōu)學(xué)?!保?017年《南國(guó)今報(bào)》教育口碑榜票選排名弟一;已經(jīng)成為廣西小升初、中考、高考名校培優(yōu)的首選;同時(shí)在個(gè)性化教育、家庭教育和三生教育的實(shí)踐中走在國(guó)內(nèi)同行前列。


截止2017年,廣西東方益學(xué)教育集團(tuán)已在南寧、柳州、桂林擁有18個(gè)校區(qū),全體教職人員320人,其中特級(jí)教師顧問(wèn)5人,高級(jí)教師42人,研究生以上學(xué)歷23人,本科以上學(xué)歷278人。涵蓋南寧、柳州、桂林三地。憑著一流的名師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式、標(biāo)準(zhǔn)化的管理體系,多年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先后幫助數(shù)以千計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍,得到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的一致好評(píng)!此外,由蔣邕平領(lǐng)銜的超級(jí)名師團(tuán)已帶領(lǐng)近200名學(xué)生考上清華北大!東方益學(xué)教育集團(tuán)已成為廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選!


師資簡(jiǎn)介  Teachers introduction

在東方益學(xué),遇見(jiàn)中國(guó)好老師。他們是四高人群:學(xué)歷高,顏值高,教學(xué)技能高,課堂氣氛high。他們?nèi)橥度?,完美課程安排,精彩課程設(shè)計(jì),透徹知識(shí)講解,都只是為了學(xué)生!


強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)是東方益學(xué)教育的辦學(xué)特色之一,老師均是重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。雄厚的人才實(shí)力,高端的教研培訓(xùn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注于提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率,為學(xué)員提供物超所值的教學(xué)服務(wù)。以高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo),全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍的思想道德建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)教育教學(xué)能力,充分發(fā)揮師資隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)工作活力,建成了一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,保障了學(xué)校師資力量的專(zhuān)業(yè)與強(qiáng)大。


課程體系  Curriculum system

根據(jù)公辦學(xué)校的課程安排,順應(yīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,東方益學(xué)教育開(kāi)設(shè)有春、暑、秋、寒四季課程班,力求打造跟公辦學(xué)校不同的課程體系,為學(xué)生提供多樣化、個(gè)性化的選擇,助力廣大學(xué)子。春、秋學(xué)期的課程跟公辦學(xué)校同步,幫助學(xué)生有效鞏固在校所學(xué);暑、寒課程重在培優(yōu)及補(bǔ)缺,使不同層次水平的學(xué)生均有提高。


2015-2017三年累計(jì)研發(fā)小學(xué)教材32冊(cè),初中教材94冊(cè),高中教材44冊(cè),奧數(shù)、中考匯編等特色教材15冊(cè)。


益學(xué)榮譽(yù)  Yixue honor

★“華羅庚金杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                            ★廣西師范大學(xué)“中小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)基地”

★“大中華杯”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                               ★廣西師范大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研究合作機(jī)構(gòu)”

★“China Speaks” 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)                      ★地方教育局2014、2015年度“明星培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”

★“WMO”金牌培訓(xùn)基地                                ★影響2014中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)“百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng)”

★中國(guó)社會(huì)組織評(píng)估等級(jí)3A                              ★中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟頒發(fā)的2013年度“百優(yōu)學(xué)?!?/span>


發(fā)展歷程  Yixue honor

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