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班制:周末班
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課程介紹Course Introduction
數(shù)學(xué)的重點知識 /求動點的軌跡方程的一般步驟
(1)建系——建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系;
(2)設(shè)點——設(shè)軌跡上的任一點P(x,y);
(3)列式——列出動點P所滿足的關(guān)系式;
(4)代換——依條件式的特點,選用距離公式、斜率公式等將其轉(zhuǎn)化為關(guān)于x,y的方程式,并化簡;
(5)證明——證明所求方程即為符合條件的動點軌跡方程.
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在解決問題的過程中,我們有意識地注意主題中所體現(xiàn)的思維方法,從而形成正確的思維模式。
數(shù)學(xué)是思維的世界,有著眾多思維的技巧,因此,在命題和問題解決過程中的每一個問題都會反映出一定的思維方式。如果我們有意識地注意這些思維方法,在很長一段時間內(nèi),我們會對每一類問題形成一個“普遍”的解決方案,即正確的思維定勢。這時,解決這類問題就容易了。同時,我們掌握了更多的思維方式,為綜合問題打下了一定的基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)注意事項
1、要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,提高自己的思維能力。 數(shù)學(xué)是思維的體操,是一門邏輯性強、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。而訓(xùn)練并規(guī)范解題習(xí)慣是提高用文字、符號和圖形三種數(shù)學(xué)語言表達的有效途徑
2、要養(yǎng)成解后反思的習(xí)慣,提析問題的能力。 解完題目之后,要養(yǎng)成不失時機地回顧下述問題:解題過程中是如何分析聯(lián)想探索出解題途徑的?使問題獲得解決的關(guān)鍵是什么?在解決問題的過程中遇到了哪些困難?又是怎樣克服的?
學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育,專注提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。