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課程介紹Course Introduction
數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識(shí) /《復(fù)數(shù)》
虛數(shù)單位i一出,數(shù)集擴(kuò)大到復(fù)數(shù)。一個(gè)復(fù)數(shù)一對(duì)數(shù),橫縱坐標(biāo)實(shí)虛部。對(duì)應(yīng)復(fù)平面上點(diǎn),原點(diǎn)與它連成箭。箭桿與X軸正向,所成便是輻角度。箭桿的長(zhǎng)即是模,常將數(shù)形來(lái)結(jié)合。代數(shù)幾何三角式,相互轉(zhuǎn)化試一試。代數(shù)運(yùn)算的實(shí)質(zhì),有i多項(xiàng)式運(yùn)算。i的正整數(shù)次慕,四個(gè)數(shù)值周期現(xiàn)。一些重要的結(jié)論,熟記巧用得結(jié)果。虛實(shí)互化本領(lǐng)大,復(fù)數(shù)相等來(lái)轉(zhuǎn)化。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
概念是數(shù)學(xué)的基石。學(xué)習(xí)概念(包括定理和性質(zhì))不僅需要知道它們是什么,還需要知道它們?yōu)槭裁词?。許多學(xué)生只專注于記憶概念,而忽視了對(duì)其背景的理解。這不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法。對(duì)于每一個(gè)定義和定理,我們必須知道它是如何從哪里來(lái)的,以及在哪里應(yīng)用它的基礎(chǔ)上,記住它的內(nèi)容更好地運(yùn)用它來(lái)解決問(wèn)題。
數(shù)學(xué)注意事項(xiàng) /嚴(yán)謹(jǐn),創(chuàng)新
所謂嚴(yán)謹(jǐn),就是在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候,不能一絲馬虎,是對(duì)就是對(duì),錯(cuò)了就一定要承認(rèn),要找原因,要改正,萬(wàn)不可以抱著“好像是對(duì)的”的心態(tài),蒙混過(guò)關(guān)。至于創(chuàng)新呢,要求就高一點(diǎn)了,要求在你會(huì)解決此問(wèn)題的情況下,你還會(huì)不會(huì)用另一種更簡(jiǎn)單,更有效的方法,這就需要扎實(shí)的基本功。
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學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育,專注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。