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大理學(xué)大教育

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大理高三數(shù)學(xué)培訓(xùn)哪個好

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班制:周末班

大理學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:大理市下關(guān)鎮(zhèn)龍溪路
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課程介紹

課程輔導(dǎo)知識點

課程安排

模塊一 知識強化

專題一   集合與常用邏輯用語

專題二   函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

專題三   數(shù) 列

專題四   三角函數(shù)

專題五   平面向量

專題六   不等式

專題七   立體幾何

專題八   平面解析幾何

專題九   計數(shù)原理

專題十   概率與統(tǒng)計

專題十一 推理與證明

模塊二 綜合創(chuàng)新

專題十二  **值問題

專題十三  探索性問題

專題十四  應(yīng)用性問題

專題十五  創(chuàng)新性問題

專題十六  數(shù)學(xué)思想與方法


海量學(xué)習(xí)資料

提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分數(shù)暢行無阻;


特色專項 邊學(xué)邊練課程

練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強;及時鞏固,注重復(fù)習(xí)效果提升;


解決方案

1、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

2、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;


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NO.基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

NO.2 找出所有知識盲區(qū)。

NO.3 充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。

NO.4 老師團以總分為目標(biāo)圍繞各科要點制定有效增分計劃。

NO.5 進行靶向定位強化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。

NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。

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學(xué)大一對一個性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!

1、學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合,實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分數(shù)雙豐收!

2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。

心理輔導(dǎo)師

激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。

陪讀教師

優(yōu)秀教師全程免費答疑。

個性化教研專家

把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)進行,科學(xué)診斷。

學(xué)科教師

重點難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)管理師

思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。


 

案例分享

個性化分析

馬同學(xué)是一個自律能力較差的學(xué)生,很容易受到外界因素的干擾。頭腦很聰明,接受能力很快,但是很容易驕傲。馬同學(xué)自己有很強烈的學(xué)習(xí)愿望,主動學(xué)習(xí)能力很強,知識的梳理不到位,沒有一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程。

輔導(dǎo)方案

針對學(xué)生的具體情況制定出以下方案:

1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

2.定期**測試的方式來發(fā)現(xiàn)學(xué)生章節(jié)學(xué)習(xí)的問題。

3.制定一系列的輔導(dǎo)計劃。

4.與學(xué)生在校班主任定期聯(lián)系,隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

輔導(dǎo)效果

經(jīng)過學(xué)大教育后海學(xué)習(xí)中心劉曉老師的輔導(dǎo)之后,成績也有了很大的提高,*終在這次期末考試中由原來的69分提高到95分,班級名次上升了10名。


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