勵學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
1對1個性化，查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)式輔導(dǎo)
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課程介紹
數(shù)學(xué)怎么學(xué)？
要多練習(xí)。任何事情都是孰能生巧的，如果沒有過人的天份的話，建議還是要多做習(xí)題，更好的鞏固所學(xué)的內(nèi)容，也能自己解題的效率。
勵學(xué)課程適合的學(xué)員
正處迷茫的你，屬于哪種類型？
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急需心理疏導(dǎo)
成長苦惱 | 緊張焦慮 | 目標(biāo)缺失 | 情緒波動 | 貪玩厭學(xué) | 粗心大意 | 思維呆板 | 眼高手低 | 上課走神
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力求方法點撥
一做就錯 | 裹足不前 | 苦學(xué)無效 | 缺少思路 | | 高考 | 突破瓶頸 | 考試 | 文化補(bǔ)習(xí)
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加固基礎(chǔ)根基
基礎(chǔ)不牢 | 偏科瘸腿 | 眼高手低 | 知識缺漏 | 基礎(chǔ)薄弱 | 查漏補(bǔ)缺 | 學(xué)習(xí)盲目 | 苦學(xué)無效 | 知識生疏
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輔導(dǎo)
**輔導(dǎo) | 考前 | | 思維訓(xùn)練 | 口語強(qiáng)化 | 英語過級 | 期后 | 同步輔導(dǎo) | 作文突擊
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
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數(shù)學(xué)
主要授課模式：1對1面授補(bǔ)習(xí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握各階段的數(shù)學(xué)各知識點，找出并解決數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點等，針對性全面數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
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數(shù)學(xué)課程內(nèi)容
數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)有理數(shù)及其運算、平面圖形及其位置關(guān)系、方程、整式及負(fù)數(shù)的運算、三角形等。
數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)勾股定理、實數(shù)、四邊形、一次函數(shù)、二元一次方程組、一元一次不等式組、分式及證明等。
數(shù)學(xué)：主要學(xué)習(xí)一元二次方程、反比例函數(shù)、二次函數(shù)、圓、相似等，知識點難度大，考點多，題目綜合性與靈活性較強(qiáng)。
數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
a：演繹邏輯學(xué)（也稱符號邏輯學(xué)），b：證明論（也稱元數(shù)學(xué)），c：遞歸論，d：模型論，e：公理集合論，f：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，g：數(shù)理邏輯與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)其他。
勵學(xué)個性化課程服務(wù)優(yōu)勢
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診斷問題
先診斷及學(xué)習(xí)問題找到癥結(jié)，全面剖析學(xué)員學(xué)習(xí)力，找到實際學(xué)習(xí)中的痛點與難點。
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規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
結(jié)合診斷及測評結(jié)果與在校學(xué)習(xí)等綜合規(guī)劃目標(biāo)，精準(zhǔn)定位直擊輔導(dǎo)突破。
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定制方案
根據(jù)目標(biāo)及學(xué)員自身學(xué)習(xí)實際及特性等量身定制專屬學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，致力學(xué)員有效。
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匹配適合老師
根據(jù)學(xué)員具體學(xué)習(xí)問題、性格特點、心理狀態(tài)等綜合因素，匹配適合孩子的輔導(dǎo)老師。
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及時跟蹤輔導(dǎo)
課前教學(xué)研討會，課中不斷及時調(diào)整，課后陪讀答疑及教學(xué)反思，階段測評定期檢驗輔導(dǎo)效果。
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家校實時溝通
教師或班主任及時與家長反饋溝通學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理等，及時調(diào)整教學(xué)輔導(dǎo)進(jìn)度及方向策略。
勵學(xué)個性化“五環(huán)十步”學(xué)習(xí)力體系
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五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)緊扣 教學(xué)相長
教學(xué)討論會（集思廣益）>>集體備課（量身定制）>>講義審核（精益求精）>>課堂互動（畫龍）>>學(xué)情反饋（追本溯源）
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十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
深度分析>>匹配學(xué)習(xí)管理團(tuán)隊>>教學(xué)研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班怎么選擇？參與試聽。
補(bǔ)習(xí)班并不是越貴就越好，而是合適較重要，如果條件允許的話，不妨充分利用試聽課的機(jī)會，多多觀察細(xì)節(jié)，多觀察老師的上課內(nèi)容孩子是否能理解到位，以及課堂氣氛、孩子的參與度等等，從而選擇更適合孩子的輔導(dǎo)班。
把孩子托付給，值得的機(jī)構(gòu)!
專注輔導(dǎo) 大品牌，可!
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勵學(xué)個性化始終專注于一對一個性化教育，定制個性化學(xué)習(xí)計劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育，一心一意幫助學(xué)生找到適合的方式與方法，讓學(xué)生從此愛上學(xué)習(xí)，成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。 -
未來，勵學(xué)個性化將在實現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎(chǔ)、企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理、戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變成長模式等方面積極做出努力。 -
勵學(xué)個性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的輝煌。
關(guān)于勵學(xué)
邢臺勵學(xué)教育
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)?！皩I(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻*持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面。勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。
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