京翰高三全科輔導班
精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
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課程介紹
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這些學習問題，你的孩子是否有？
粗心大意型
做題閱讀時馬馬乎乎，敷衍了事，經(jīng)常是大錯不犯，小錯不斷，考試時焦慮急躁，經(jīng)常漏題、做錯題。
成績偏科型
一科或幾科突出，其他科成績平平，或文理科中一方面較強，另一方面較弱。
教學特色
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1對1教學個性化方案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。
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時間地點自由靈活
隨報隨上，上課時間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實際情況選擇**上課時間及地點。學無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供輔導服務。
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提高學生學習的積極性
彌補了課堂教學不足，解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；一對一教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
高三全科輔導
高中三年級數(shù)學
高三數(shù)學是查漏補缺、高考沖刺的關鍵階段。
整體把握，突出重點，強化學生邏輯思維能力；
加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；
重點、難點分析、總結，提高解題效率；
結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。
高中三年級語文
高三是語文集大成的階段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，為高考沖刺做好充分準備。加強鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎性知識的學習;
分析歷年高考試卷真題，從中汲取典型題型、考點，在復習過程中，重點查漏補缺，將所有知識點形成系統(tǒng)化概念，綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識的基礎上，綜合學生的學習水平，進行有針對性的指導。
高中三年級英語
高三面臨高考，重點在于查缺補漏，提高語言知識的準確性和綜合性，并提高做題技巧。
掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；
學習書面表達句式結構，審題要領，及高考英語聽力技巧;
查缺補漏，幫助學生對課本詞匯、句型、語法進行歸類、整理、提煉，形成知識網(wǎng)絡；
結合近年高考試題和**的?？碱}，提高對所學知識的綜合運用能力，分析能力。
高中三年級物理
高三面臨高考，物理的學習在高一高二基礎上突出重點，查漏補缺，掌握重要實驗原理。重點學習碰撞，帶電粒子運動等；
著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主；
從方法和思想角度全面的提高物理思維能力；
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性拔高。
高中三年級化學
高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好高考應試準備。
重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。
電化學綜合應用及知識總結、有機物的反應類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等；從方法和思想角度全面的提高化學思維能力；
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性提高拔優(yōu)。
高中三年級生物
高三面臨高考，注重知識點的總結、系統(tǒng)化分析、重難點練習，做好高考應試準備。
側重掌握生命的物質(zhì)基礎、生命的基本單位——細胞、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)。
生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進化、生物與環(huán)境等；從方法和思想角度全面的提高解題思維能力；
著重基礎知識的復習和中低檔題目的練習，針對性培優(yōu)拔高。
高中三年級政治
高三是高考前的**后復習階段，也是沖刺的有效階段。
主要側重高三政治知識點的梳理，包括國家制度、人民代表大會制度、依法治國、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)等；
全覆蓋系統(tǒng)復習高中三年的所有知識，提升對知識的綜合運用能力與知識遷移能力；
從歷年的高考考點、易錯點、難點入手，同時綜合學生的學習水平，進行有效的指導性復習；
訓練各種新的題型，快速準確地找到解決思路、方法，做到 應答。
高中三年級歷史
高三面臨高考，歷史學習強調(diào)厚積而薄發(fā)。
全面學習古代中國的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術、殖民擴張、蘇聯(lián)建設等必備知識點；
總結高一高二的知識重點、難點并進行專項的訓練；
理解高中歷史的知識結構、易考易錯點和完善歷史科的整體結構復習；
針對特殊題型、常見題型做專門的突破，帶領學生掌握解題技巧；
提高所學知識的綜合運用能力，分析能力。
高中三年級地理
高三地理在鞏固的基礎上針對高考的熱點事件進行有效的復習。
學習高三地理知識點，包括自然地理、人文地理、區(qū)域地理等；
全方位立體對高中地理知識進行提升復習；
高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導；
結合實際，針對性指導提升，做好高考沖刺準備。
熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績的提升。
適合對象
【高中三年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由京翰老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
教學模式
小學到高中全程定向輔導
教學內(nèi)容涵蓋中、小學所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由專家組設計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據(jù)需要結合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到**負責、**系統(tǒng)、**適合其身特點的指導和幫助；老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施**個性化的、**實際意義的“因材施教”。
課程體系
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01
夯實基礎
查缺補漏 鞏固基礎：幫助孩子解決考卷上的易錯題型。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。
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02
鞏固拔高
穩(wěn)步提升 鞏固拔高：提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目，鍛煉學生計算、推理、標準答題和理解能力。
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03
精英培優(yōu)
復習為主 強化學習：提升學生思維能力及解題能力，對少量的中等難度的題型進行點撥，深化各知識點間的內(nèi)在聯(lián)系及轉(zhuǎn)化。
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04
技巧突破
發(fā)散思維 專項訓練：讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質(zhì)，運用技巧和方法取得優(yōu)異成績。在此基礎上進行想象，從而產(chǎn)生寬廣思路，使解題思路向外擴展，擴展為多角度思維空間。
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05
心理調(diào)整
拔尖培優(yōu) 心理調(diào)整：對知識進行延伸和拓展，在知識點的深度和寬度上進行拔尖。也要對學生的心理進行調(diào)節(jié)，緩解緊張心情和考前恐懼癥尤為重要。
高三學生學習需要注意什么
忌學無規(guī)則 顯然，在嚴重的學習也是一種日子方式，同學們一定會發(fā)現(xiàn)身邊總有一些學生看上去也不是特別盡力，可是成績依然很好。其實，他們就是會日子，會學習。高三溫習是非常有規(guī)則的，也就意味著高三的日子也必須要遵照學習的規(guī)則，只有結合本身實踐，找到合適的日子規(guī)則去溫習，功率一定會有較大的提升。
要想提升快 找到好老師才是硬道理
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科班出身教學經(jīng)驗豐富
高等院校師范專業(yè)畢業(yè),有著過硬的專業(yè)知識;并接受了京翰系統(tǒng)的教學、心理學相關培訓。
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深入研究教學大綱
深入研究中高考考試政策、歷年考試考點。更擅長短期內(nèi)突擊強化重點。帶過畢業(yè)班,有著豐富的教學經(jīng)驗。
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過硬的教學質(zhì)量保證
熟悉1對1教學模式,能夠精準發(fā)現(xiàn)學生在學習上存在的問題，進行個性化、針對性的高效輔導。
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“一院二所三層級”教研體系
一院:京翰教育研究院二所:中幅考技術研究所和學科研究所三層:總部、大區(qū)、校區(qū)三級教研體系
京翰1對1專屬定制課程
只需5招，就能幫孩子找出問題，補齊短板，突破瓶頸-
找問題對癥下藥
個性化測評系統(tǒng)，針對學生性格、成績、習慣、目標、親子關系等情況，進行全方位測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，精準制定學生專屬的個性化輔導方案。
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補基礎
針對基礎薄弱、知識點不牢固的學生，重點輔導基礎知識，讓其形成系統(tǒng)的知識體系，夯實基礎。
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講重點
同步學校課程進度，結合考試大綱，對學生當前學習內(nèi)容進行綜合梳理，幫學生解決課程遺漏問題，掃除知識盲點。
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攻難點
引導學生進行深度學習，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結，挖掘潛力，突破瓶頸。
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授方法
“授人以魚不如授人以漁”，讓學生掌握知識的同時，更注重學生學習習慣和心態(tài)的養(yǎng)成，并傳授學生可以終身受用的學習方法。
上高三補習班的好處有哪些
讓學生更有決心。面對高考，沒有哪個學生是不嚴重的，那但是關乎自己一生的大工作，考的好與不好，對于自己的未來距離是十分大的。而參加了高三補習班的學生，或多或少都能讓自己的決心更足一些。這對于高考來說，仍是十分有協(xié)助的。
機構介紹
20多年來，京翰教育一直專注于K12個性化教育，已覆蓋國內(nèi)14+座城市，開設校區(qū)近百所，服務學生超10W人。并先后研發(fā)出 京翰個性化、京翰微課堂、翰林語文、雛鷹數(shù)學、藍鯨科學、京翰晚輔導、博樂在線、V+英語、藝考特訓、志愿填報、國際游學 等優(yōu)質(zhì)的多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時代學生的個性化學習需求。同時，京翰教育多年來憑借優(yōu)異的教學質(zhì)量與精心服務，成功贏得了家長和社會的高度贊譽!
學校使命
讓每個孩子都能獲得量身定制的教育服務，成為更好的自己，收獲美好的未來。
愿景
幫孩子找到更適合的學習方式，收獲愛與尊重；幫家庭定制個性化的教育方案，收獲成功與喜悅。
價值觀
教育根植于愛，以學習者為中心，以奮斗者為本。
個性化教學環(huán)境
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長沙市雨花區(qū)韶山北路460號興威名座
東塘校區(qū) -
長沙市芙蓉區(qū)晚報大道349號長城萬悅匯
芙蓉校區(qū) -
長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段433號海東青大廈
開福校區(qū)
熱門課程
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小學熱門學科一對一輔導
課上由各學科界精英教師授課輔導，課下由京翰媽媽、學情分析師等服務團隊做其他工作支持，共同幫學生梳理基礎知識、查缺補漏、定制學習計劃，鞏固小學階段各學科課程知識，掌握學習重點及方法。
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新初高中學生梳理
協(xié)助學生梳理新舊課程過渡，陪伴學生適應新學習環(huán)境，量身定制學科基礎輔導計劃，同步難點解答及查缺補漏；讓學生優(yōu)先掌握學習方法，增強學生對學習的關注度及主動性，全力保障新舊課程的平穩(wěn)過渡。
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初高中全科一對一個性化輔導
課上由各學科界精英教師輔導，課下由京翰媽媽、學情分析師服務團隊做其他工作支持，共同幫學生梳理基礎知識、查缺補漏、定制學習計劃，鞏固初高中階段各學科課程知識，掌握學習重點及方法。
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全力沖刺走向自己的目標中學
加強考評、測試力度，奠定學生學習心態(tài)與考場應試心理素質(zhì)，全力做好沖刺階段復習、心理疏導及答疑解惑工作，以支持孩子迎接人生**場大考，全力沖刺走向目標中學。
個試聽名額
