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威海學(xué)大教育

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威海環(huán)翠區(qū)高三語文一對(duì)一培訓(xùn)

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課程介紹
語文是工具,是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學(xué)不通的。的確,語文是各門功課的基礎(chǔ)。試想,一道數(shù)學(xué)題擺在你面前,其中有的字你不認(rèn)識(shí),有的詞你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢

語文學(xué)習(xí)方法 /語言

1、語言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象;

2、具有怎樣獨(dú)特的語言風(fēng)格(幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉等);

3、運(yùn)用了什么獨(dú)特的修辭手法(比喻、擬人、排比、夸張、通感等)。

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學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧

多讀多寫多背,多做課外閱讀,把文言文弄懂,多看看注解,多看標(biāo)準(zhǔn)答案,作文就多看精選作文,好好的領(lǐng)悟別人的寫作方式,看看人家是如何抓中來寫的,前后呼應(yīng),語句通順,語句巧妙,慢慢的增加自己的語文知識(shí),相信你會(huì)有所提高的!

課本知識(shí)是語文的基礎(chǔ),打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講,勤記筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),再加上自覺復(fù)習(xí),就能使成績(jī)提高。

語文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班,多數(shù)情況下要報(bào),從開始,現(xiàn)在上學(xué)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班的少,老師上課講得很少,有些人就靠補(bǔ)習(xí)增收,不花錢補(bǔ)習(xí),鮮有學(xué)得好的,不補(bǔ)習(xí)就等著掉隊(duì)。想要進(jìn)入輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí);有的是因?yàn)橹車暮⒆佣忌陷o導(dǎo)班,覺得不上輔導(dǎo)班就會(huì)比別人落下來;有的甚至是因?yàn)樽约簺]有時(shí)間看管孩子,讓孩子去輔導(dǎo)班圖個(gè)心理安慰。其實(shí)不論什么原因,家長(zhǎng)都是出于對(duì)孩子的關(guān)心,實(shí)現(xiàn)望子成龍的心愿。

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