山東東營學(xué)大教育

東營高三沖刺輔導(dǎo)班1對1資深老師輔導(dǎo)，6對1專業(yè)服務(wù)。根據(jù)每位孩子不同的特點(diǎn)因材施教，在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，真正幫助孩子實(shí)現(xiàn)快樂、高效學(xué)習(xí)！

以新課改為方向、以考綱為標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，緊扣高考重點(diǎn)、難點(diǎn)，深入講解常見錯誤、典型例題、解題技巧，讓學(xué)生迅速提高應(yīng)試能力和解題能力，為高考沖刺提供強(qiáng)有力的保障！

高三輔導(dǎo)超重要的事情

目標(biāo)明確明確高考目標(biāo)，同時分析自己的程度，明確差距。對目標(biāo)學(xué)校的情況初步了解（包括歷年招生情況對比，有無加分限制）。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學(xué)規(guī)劃的。

恰當(dāng)選擇對于高三輔導(dǎo)的學(xué)生來說，選擇課外輔導(dǎo)是必不可少的，老師的引領(lǐng)和點(diǎn)撥可以讓你進(jìn)步得更快，但是課外輔導(dǎo)的形式很多，如：在線課程、班級輔導(dǎo)、串講課程、一對一輔導(dǎo)等，根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)模式，才能用時短、效果超好。

重視第1輪復(fù)習(xí)第1輪復(fù)習(xí)是超全面、系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生認(rèn)真、有成效的。在第1輪復(fù)習(xí)時，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲超大。

調(diào)整心態(tài)高三輔導(dǎo)，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考高效提分的道路上前進(jìn)了巨大的一步；但若任這種心態(tài)蔓延，就會成為你高考高效提分路上難以逾越的障礙。

數(shù)學(xué)高三數(shù)學(xué)，是對高中數(shù)學(xué)的整體復(fù)習(xí)，內(nèi)容是所有高中學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，其目的是回顧知識，對于之前學(xué)習(xí)較好的地方有個溫習(xí)的作用，對于曾經(jīng)學(xué)習(xí)不好的地方有個重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，也就是我們所說的補(bǔ)充學(xué)習(xí)漏洞，而不同學(xué)生的知識漏洞并不相同，這是時候在不到一年的時間如何能把窟窿堵上就成了學(xué)生的頭等大事了。

高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)指南

新授課轉(zhuǎn)為復(fù)習(xí)課適應(yīng)性課程，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自己系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，走在學(xué)校系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前。以典型例題為平臺，高中復(fù)習(xí)的方法，綜合問題如何審題，如何制定解題策略。

語文在高考語文復(fù)習(xí)時段中，要做有針對性的復(fù)習(xí)，注意素材積累，可以翻閱以前寫過的作文，熟悉文中的素材。同時，也要注意社會上新近發(fā)生的熱點(diǎn)事件和新聞人物，因?yàn)樵诟呖甲魑闹校哂袝r代感的文章更容易拿高分。在“模考”復(fù)習(xí)階段，高考語文命題專家指出：語文應(yīng)試不只是要“日積月累”，更不是粗糙的“死記硬背”，而是在思維習(xí)慣、做題方法的提升。

高三歷史輔導(dǎo)指南

1. 夯實(shí)課本基礎(chǔ)知識點(diǎn)。

2. 幫助學(xué)生建立完美的知識框架，理清整個知識體系。

3. 輔導(dǎo)學(xué)生解題思路及方法。結(jié)合課本知識和試題材料內(nèi)容，幫助學(xué)生答題做到觀點(diǎn)明確，理由充分。

高三地理輔導(dǎo)指南

1. 幫助學(xué)生扎實(shí)地理基本概念，原理和規(guī)律。

2. 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維，可以針對不同情境，不同視角去答題。

3. 幫助學(xué)生熟練掌握用科學(xué)規(guī)范的語言說“地”論“理”（地理語言）。

分析 Analyzing

教育顧問醉專業(yè)的學(xué)習(xí)力測評設(shè)計科學(xué)輔導(dǎo)方案

對孩子進(jìn)行學(xué)科知識評估，并借助輔助測試軟件對影響孩子學(xué)習(xí)的非智力因素進(jìn)行測評，

全面分析孩子的學(xué)科基礎(chǔ)、性格特質(zhì)及接受能力，制定科學(xué)、個性化的輔導(dǎo)計劃。

面授 Coaching

專業(yè)學(xué)科導(dǎo)師1對1面授學(xué)科知識、解題技巧、學(xué)習(xí)方法

多年一線教育經(jīng)驗(yàn)的老師，針對不同特點(diǎn)的孩子因材施教，查漏補(bǔ)缺，

同時注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力的激發(fā)，并教授孩子形成良好的學(xué)習(xí)方法，

實(shí)現(xiàn)快樂、高效的學(xué)習(xí)！