學(xué)大教育
專(zhuān)注為生、生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
孩子來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快
快速咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 洛陽(yáng)課外輔導(dǎo)培訓(xùn) > 洛陽(yáng)高中語(yǔ)文培訓(xùn) > 洛陽(yáng)語(yǔ)文高中補(bǔ)課哪家好
高一語(yǔ)文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高一學(xué)生鞏固高一語(yǔ)文知識(shí)、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。
包括常見(jiàn)實(shí)詞、常見(jiàn)文言虛詞、與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式、鑒賞詩(shī)歌、名篇名句、散文/小說(shuō)/戲劇/詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、變換句式、常見(jiàn)的修辭手法、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。
高二語(yǔ)文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高二學(xué)生鞏固高二語(yǔ)文知識(shí)、夯實(shí)高二語(yǔ)文基礎(chǔ)。
包括常見(jiàn)實(shí)詞、常見(jiàn)文言虛詞、鑒賞詩(shī)歌、名篇名句、散文/小說(shuō)/戲劇/詩(shī)歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、變換句式、常見(jiàn)的修辭手法、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。
高三語(yǔ)文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高三學(xué)生鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。
包括識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音、識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24小時(shí)滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
語(yǔ)文是認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的工具
這是人們追求高層次精神生活的需要,認(rèn)識(shí)自己的生活世界必須通過(guò)語(yǔ)言、文字。同樣,人只有通過(guò)語(yǔ)言、文字才有可能表達(dá)自己對(duì)改造這個(gè)世界的看法。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 /修辭
1.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);敘事透辟,條分縷析;長(zhǎng)于抒情。
2.反復(fù):寫(xiě)景抒情感染力強(qiáng);承上啟下,分清層次;多次強(qiáng)調(diào),給人以深刻的印象。
3.對(duì)比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。
4.設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,提出問(wèn)題,引發(fā)讀者的思考。
5.反問(wèn):強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,強(qiáng)化情感。
////// 能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
通過(guò)初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),考核通過(guò)成為學(xué)大老師,通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)技巧
要養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本能力要求?!奥?tīng)”與“讀”是途徑,“說(shuō)”“寫(xiě)”才是根本目的,而寫(xiě)只有在寫(xiě)中提高。首先,我們應(yīng)該堅(jiān)持寫(xiě)日記,記下自己的真實(shí)的生活細(xì)節(jié),留下豐富的生活實(shí)例。其次是,認(rèn)真地寫(xiě)好每一篇作文,形成個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格。第三是要積累地參加各種寫(xiě)作活動(dòng),如課堂寫(xiě)話(huà),課本劇編寫(xiě),寫(xiě)演講發(fā)言稿,作文競(jìng)賽,向報(bào)刊投稿等,在實(shí)踐活動(dòng)中不斷地完善與提高自己的寫(xiě)作水平。
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
1思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
2全程免費(fèi)陪讀答疑
3前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
4把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量
5心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
6語(yǔ)文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班?建議報(bào)個(gè)班,語(yǔ)文重在感悟,多閱讀,記憶背誦,慢慢的成績(jī)就會(huì)好了,短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法提高的,有些包漲分是在默寫(xiě)題上,最多作文再給你指導(dǎo)一下,給你聽(tīng)別人的優(yōu)秀習(xí)作,這些如果自己做到了,就不用再浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)了!連我們語(yǔ)文老師也是這樣說(shuō)的,有時(shí)候吧,語(yǔ)文需要天賦,我同學(xué)天天上語(yǔ)文課睡覺(jué),看言情小說(shuō)語(yǔ)文也考得特好,據(jù)說(shuō)是言情小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)很好,但這種方法是不值得借鑒的,還有就是字一定要寫(xiě)工整,大小均勻,也就是占普通作業(yè)本的四分之三,上留留四分之一空,千萬(wàn)不要寫(xiě)在橫線(xiàn)外,或?qū)憹M(mǎn),考場(chǎng)教師很反感這種字體。只要努力就會(huì)有收獲!如果要補(bǔ)習(xí)就在自己老師那兒補(bǔ),一般他會(huì)更重視你,教你一些考場(chǎng)技巧。
學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)多所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育。未來(lái),學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線(xiàn)教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
如需了解更多課程信息,學(xué)習(xí)費(fèi)用,地址,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額等,歡迎撥打我們咨詢(xún)電話(huà):185-3794-3723 李老師,歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)