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課程介紹Course Introduction
語文學習方法 /修辭
1.排比:節(jié)奏鮮明,內(nèi)容集中,增強氣勢;敘事透辟,條分縷析;長于抒情。
2.反復:寫景抒情感染力強;承上啟下,分清層次;多次強調,給人以深刻的印象。
3.對比:使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。
4.設問:自問自答,提出問題,引發(fā)讀者的思考。
5.反問:強調語氣,語氣強烈,強化情感。
學習語文的學習技巧
A 、養(yǎng)成查字典的好習慣。
B、可以把平時自己常易錯的字記錄在錯題匯集簿上,定時集中糾正,還可以進行形似字,同音字的組詞練習。
C、每學新課,先要將自己不會的詞語畫出來,**查字典再結合語境理解詞語,不能死記硬背;在具體語境中有的詞義發(fā)生變化,一定要加強理解這部分內(nèi)容。
D、課本中正文下面的注解及課后練習的詞語部分應是重點。
E、學習詞語應堅持“長流水,不斷線”,根據(jù)自己情況,每天都要學習和積累一定的詞語,到一定時期,特別是階段性考試之后,將還不熟悉的詞語用過篩子的方法挑出來,再次復習,直至越來越少。
語文輔導是否需要報班,有必要,現(xiàn)在的語文高考成績已經(jīng)加分,學好語文非常有必要,至于其他課程,自己又學的不太好的應該去上補習班,要全面發(fā)展。上補習班,語文答題是要講套路的,特別是閱讀題,每個問題怎么回答都是有標準樣板的,審題是關鍵,至于作文就要靠多看課外書了,感覺名著的作用沒課外書好,畢竟名著是幾十年前的東西了。前面的題目就得要記背了。建議加強數(shù)學學習,語文很難拉開分數(shù)差距。
學校介紹University Profile
學大教育,專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。